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31.
《新课程标准》认为,在数学的学习中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效率的前提和条件,也是进行课堂教学改革的前提和基础,更是实现学生学习方式转变的核心。在教学的过程中,教师不论采用什么样的教学方法,都应围绕  相似文献   
32.
盛世幼儿园的大墙上有这么一句话:"童年是一次旅行,不是赛跑。"我觉得特别好!孩子的童年应该是什么样的?我想:就应该像是在旅途中,一路看风景,体验生命的美好。我们是这么想,也是这么做的。给孩子爱的旅程果果刚过3周岁,对家庭成员的言行已经比较敏感了。在家中,我们经常给孩子以拥抱、微笑等身体接触,让孩子感受到自己是受关爱的、精神上是安全的。我们关注孩子的情绪,引导孩子说出自己的想法,然后  相似文献   
33.
34.
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破。到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边捂着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单地交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住了脚步,…  相似文献   
35.
我在这几年的教学中,发现许多学生对知识短文中的知识遗忘性很强:今天掌握的东西,明天就忘记了;前边学过的知识到后边又忘记了。针对这种现象,为了让学生掌握好这些基础知识,培养学生的学习能力,我大胆地打破了常规的教学程序——按教材编排顺序进行教学,而采用“集中传授,分散巩固”的方法来处理中学语文教材中的知识短文。既有利于学生系统地、连贯地掌握一些基础知识,又有利于学生的实践,有利于培养学生的  相似文献   
36.
尊敬的读者朋友,大家好!我们工作室学员将进行“名师研修团队的述说”,感谢你们的倾听。 今天,我们要赞美我们的导师——重庆市渝中名师翟渝成先生。让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候,我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天!下面请听我们讲述“我的导师和团队”。  相似文献   
37.
[目的/意义]当前各学科领域文献增长迅速,迫切需要以面向“问题解决”的思路,从大量科技文献中抽取出研究问题、解决方案及其解决关系,并以此为基础开展领域知识演化研究。[方法/过程]文章提出了可应用于实践的低成本领域实体关系抽取方案:依托词嵌入类比的思想,仅从领域知识资源中提取的少量实体关系对作为基准即可实现关系分类。[结果/结论]在人工智能领域数据集上使用基于词嵌入类比方案的集成模型,抽取解决关系、问题层级关系、方法层级关系的F1值分别为82.33,81.49,74.81。最后,将集成模型应用于全量数据抽取实体关系,从宏观、中观、微观三个层面展示了面向问题解决的人工智能领域知识演化情况。  相似文献   
38.
39.
基于关键词共现的概念知识网络具有明显的层次结构,以节点k-core值为依据可将其划分出层次。引入三元闭包作为知识网络分析的基本单元,在层次视角下,三元闭包存在多样性,可用于描述节点的同层聚集、知识融合、知识分化等多种现象。以“数字图书馆”领域为例,由其关键词组成的概念知识网络可进行分层,引入节点层级差异和三元闭包类型后,可以更深入地分析知识网络中节点的微观关联结构。  相似文献   
40.
随着会计电算化在事业单位的广泛应用,它在提高事业单位会计工作效率和会计信息质量等方面给事业单位带来巨大的效益,但从这几年其在事业单位的应用来看,明显存在着一些问题,而这些问题成为会计电算化进一步发展的制约因素,不得不引起我们的重视.  相似文献   
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