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本文论述了大学英语交际口语教学中文化引导的必要性和重要性,具体阐述了跨文化交际能力的培养目标和内容,并相应地提出了文化引导的各种途径,力图通过课内一系列主题活动的开展,使学生跨文化交际能力的培养成为口语课堂教学中的重要一部分,以期真正达到交际口语教学的目的,培养出具有不同文化背景的人们之间进行交际的人才。 相似文献
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在保教一日活动中我们惊喜地发现,幼儿民间游戏本身具有浓厚的趣味性,符合幼儿好奇、好动的特点,不受能力差异的限制,为幼儿创造了良好的情绪环境,很容易使幼儿跨越情绪障碍,在矫正幼儿行为偏异方面有着其他教育方式所不及的特殊功效。为此,我们在指导幼儿游戏时,努力寻找切入点,针对行为偏异幼儿的具体情况,有针对性地加以引导,使幼儿在轻松、愉悦的氛围中,逐渐地调整心境、改变偏异,走向健康。一、让多动的幼儿能够自制欣欣:女孩,口语发展缓慢,自律能力较差,不会与别人正常交往,不会用正确的方式来表达自己的情感。尤为突出的是性格偏激,… 相似文献
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叶圣陶先生指出:“修改不是什么雕虫小技,其实就是修改思想,要把它想得更正确,更完美。”小学生年龄小,知识少,看问题容易片面,但他们思想活跃,喜欢发表独特的见解,作文时会很自然地流露出来,也就难免会出现一些不正确或片面的认识。老师在修改这些文章时,就应该注意修改思想,正确引导,帮助他们提高认识。我在批改作文时,是通过书面对话的形式对学生进行思想教育的。有一次,一位学生以她妈妈单位评先进的事为例。先叙述了妈妈如何符合先进条件。结果没评上。然后再写另一位阿姨由于给车间主任送了礼,结果上了先进工作者的光荣榜。她根据这一事实得出结论:“当今社会,送礼是办事的方便条。”以此来发泄不满情绪。我针对这句话写下了这样的评语:“××同学,我为你妈妈有这么多优点而没有评上先进深感遗憾。请你不必为此过于怨恨。工作认真 相似文献
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初中生做研究课题14岁的小姑娘张晓宇,是美国一所学校的8年级学生。她这学期的作业是一篇题为《中国教育体系需要变革才能适应21世纪的经济发展需要》的论文。论文花了她半年时间。她说:“我到图书馆查了许多相关资料,但只能算二手资料,为了得到一手资料,我给耶鲁大学、哈佛大学和普林斯顿大学的10个教授发了E-mail,有7个人回了信,我还打电话采访了中国的老师和学生。为了利用计算机画统计图,我专门学了软件使用方法。”晓宇的妈妈、在普林斯顿大学工作的曹女士说,她看了这篇论文也很吃惊,因为这种研究方法是她上研究生后才开始接触的。 相似文献
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你也许有过这种经验吧,小时候,成人眼中没有用的石头和木片,却是孩子爱不释手的宝物。久而久之,这些乱七八糟的东西装满了他们的抽屉——美国人称为“秘密抽屉”。的确。对孩子来说,这些东西正是不能让大人知道的“秘密财宝”。为什么叫做“秘密财宝”呢?因为他们对于每种东西,都有一种成人无法了解的特殊意义或名称。不仅成人,甚至其他的孩子也不知道这个秘密。一块随随便便的木片,是他的汽车、 相似文献
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试论少数民族传统体育的发展——从民运会表演项目的设置演变谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
李莉 《西安文理学院学报》2008,11(4):112-115
新中国成立以后,少数民族传统体育得到了很大的发展．文中试从民运会表演项目的位置演变谈起,力图寻求少数民族传统体育的发展模式与趋势．以继承与发展民族传统体育,繁荣我国的民族体育事业． 相似文献
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根据《三国志》卷后的陈寿“评曰”，对陈寿的政治思想进行梳理，提出在陈寿的政治思想中有较明显的复古倾向，诸葛亮的治国为其理想的社会政治秩序，他还是提出了从皇帝到各级官吏的行为规范及天下唯有德者居之的思想，最后对其政治思想的历史和现实原因作了分析。 相似文献
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高三一轮复习是对课本知识点和基础语法的"地毯式排雷",二轮复习是对高考题型的专题训练,接下来的第三轮复习是冲刺阶段。而《普通高中英语课程标准(2017版)》(以下简称《标准》)明确提出此阶段老师的作用是"加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习能力"。如果说前两轮复习学生要在老师的学案、讲义、习题等资料的辅助下进行,那么第三轮复习很大程度上则是对学生自主学习效果的检验。 相似文献
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