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51.
MAIN ABSTRACTS     
《荆州师范学院学报》2011,(3):I0001-I0001
  相似文献   
52.
张宇 《海外英语》2015,(3):246-248
随着全球化和互联网的发展越来越多的中国企业依靠电子商务走出国门,企业英文简介是公司利用网络对外宣传的重要媒介。此文从文体学视角运用个案对比分析方法,从词汇,语法,修辞手段三个层面探究了普华永道企业在美国网站和中国网站上的企业英文简介文本的异同,从中得出跨文化商务沟通启示以建议中国企业在编写企业英文简介时顺应外国文化。分析表明两篇文本均使用了大量及物动词,多次使用现在时和主动语态并且多次应用重复和平行结构修辞手法,但是在难度指数,阅读难易程度,情感表达和正式程度方面表现出不同。  相似文献   
53.
随着高新科技的迅猛发展,英文原版影像资料越来越多的被引入高职英语课堂。本文通过对理论文献综述探究了英文影像资料对商务语言教学的促进作用,并用案例分析法深入探析为什么英文影像资料对商务英语教学有促进作用。结论显示教师只有合理科学利用好英文影像资料,才能提高高职商务英语教学。  相似文献   
54.
本文以英语专业综合英语课程课文中的长句为例,对如何应用语义分层法来解析英文长句做了具体演示,文章对该方法的操作理据进行了说明,并对其有效性做了测试和问卷调查,结论是语义分层法能有效地帮助学生理解英文长句。  相似文献   
55.
初中英语教学信息化发展和进步,是现代信息技术在初中英语学科不断渗透的结果,是未来初中教育教学发展的必然趋势。文章从这个角度出发,探究现代信息技术在初中英语教学运用的必要性,进而提出初中英语教学中现代信息技术有效运用的策略。1.初中英语教学中运用现代信息技术的必要性现代信息技术自身具备的优势,可以在初中英语教育教学中发挥更大的效能:其一,使用现代信息技术,可以营造更加自由更加愉悦的英语教学环境,这对  相似文献   
56.
每天的晨会课是班主任与学生心与心交流的“黄金时间”,它宛如优美乐曲的前奏,为学生一天的学习生活奠定基调。因此,晨会课的结尾并不代表着这节课的终结,而应给学生带去余音绕梁的回味、发自心底的赞叹、恍然大悟的警醒、追根究底的探究……因此,晨会课应选择恰当的结尾方式,简短精炼不冗长,多姿多彩不落俗套。  相似文献   
57.
在英语教学中,阅读在教学中处于很重要的地位,英语阅读对引起学生的兴趣和思维能力的锻炼,及个人能力的培养和素质的全面提升具有引导作用。熟知阅读教学的方法和阅读英语的能力在英语教学中是举足轻重的。以小学牛津英语为教学教材,研究阅读在英语教学中的问题和作用,使英语阅读中所出现的问题能够得以解决,以阅读教学策略为要求,制订不同的针对方针,以下的几种方式对于改进阅读教学的现状能起到很大的作用。  相似文献   
58.
本专业或相邻专业科技人员公知公用的缩略语可用于题名或文章中,例如:DNA(deoxyribonucleic acid,脱氧核糖核酸),LASER(light amplification by stimulated emission of radiation,激光),GIS(geography information system,地理信息系统);其他非公知公用的缩略语首次出现时须给出中文及英文全称,例如,BPS(bypass control system,旁路控制系统),CCS(coordination control system,协调控制系统),DCS(distributed control system,分散控制系统),文章以后再次出现该词时可用英文缩略语代替中文全称,并且尽量  相似文献   
59.
标点符号是书面语不可或缺的组成部分,在翻译过程中起着重要作用。除了注意硬性的限制和建议,译者还可以利用分号、句号等标点符号清晰、简洁地展现出来译文的逻辑,而无需费力气挖掘逻辑关系进而措辞。笔者有感于自身的汉语医学论文的英译实践,选取了几个例子,分析了如何排除源语干扰,从标点这个角度突破,进而产出合格地道的译文,以期为以后的相关研究提供示例或借鉴。  相似文献   
60.
许多从事写作教学研究的学者发现学生写作中普遍存在着篇章结构单一化、语篇缺乏连贯性等问题,从系统功能语法理论角度来分析此类问题的根源所在,同时探讨如何将系统功能语法运用于写作课堂以提高写作课教学效果。  相似文献   
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