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集团企业内部转移价格的制定是企业集团经营与发展,实施财务管控的核心问题之一,是调节企业内部各部门之间经营利润的重要杠杆,也是提高企业集团整体经营管理水平的重要手段和方式。选择企业集团内部转移价格管理体系为题,进行探索和研究,并以R能源集团公司为例进行案例研究,构建相应的集团企业内部转移价格管理体系。对企业集团资源配置、成本和风险控制、经营效益的提高有着极其重要的意义。 相似文献
62.
美国当代著名的人本主义心理学家卡尔.罗杰斯结合来访者中心疗法提出了以学生为中心的学习观,认为人类生来就有学习的潜能,学习是有意义的心理过程,并且重视学习中情感的作用。他主张建立良好的师生关系和创造适宜的学习心理氛围,这对成人教育培训有深刻的启示。 相似文献
63.
64.
近年来,各地政府陆续与高校合作设立一批管理制度现代化、运行机制市场化、用人机制灵活的新型研发机构。通过深入广东、福建和江苏等多个案例,进行扎根理论分析,通过三级编码提取出影响创新成效的核心因素:地方政府创新条件、母体高校创新条件、创新能力、院校合作及双重创新网络特征。通过基于模糊集的定性比较分析,得到导致高创新成效的各种组态构型,研究发现:影响因素中技术创新网络中心性、创新能力和院校合作是必要条件,各类典型构型均通过创新网络发挥影响作用。最后提出政策建议和措施。 相似文献
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66.
67.
选取2010-2017年我国高端装备制造业上市公司的微观数据,考察财政补贴、融资约束与企业研发投入之间的关系。研究结果表明:财政补贴对高端装备制造企业的研发投入强度具有显著的促进作用,且这种促进作用在国有企业、年轻型企业和成长型企业中更明显;而融资约束不仅直接对高端装备制造企业的研发投入强度产生抑制作用,还抑制财政补贴对高端装备制造企业研发投入的促进作用,且非国有企业、年轻型企业和成长型企业受到的抑制作用更强。为此,提出政府加大研发补贴力度,引导企业和社会资本投入到研发创新活动中,加快优化企业的融资结构、规范信息披露行为,以及有针对性地制定和调整相关补贴政策等对策建议。 相似文献
68.
曹建军 《南京晓庄学院学报》2014,(6):97-104
植被对于生态环境变化的反应是较为敏感的,研究植被动态变化对生态环境的保护和生态预警有很大的意义.基于SPOT/VEGETATION NDVI数据,该文获得了内蒙古的空间NDVI分布,分析了自1998年至2008年之间NDVI的变化趋势.并由最大值合成法(MVC),Mann-Kendall检验和Rescaled范围(R/S)分析计算出NDVI时间序列的赫斯特指数.此外,通过叠加分析对研究区域NDVI的未来变化趋势进行判断.主要的研究结果包括:第一,1998年到2008年间,内蒙古的植被变化总体上是稳定的,但数据显示10.16%的植被有显著减少的趋势,它们属于脆弱的草原植被;其次,在空间分布方面,NDVI时间序列存在一定规律,赫斯特指数在西部高,东部低;第三,在低植被覆盖区存在植被减少的现象.其中9.58%的土地开始衰退,这些土壤急切的需要植被的保护和综合的管理.没有人类的干预,这些土地将会出现荒漠化. 相似文献
69.
70.
Thomas R Guskey 《Contemporary educational psychology》1982,7(1):70-80
Past research on teachers' causal attributions has shown there to be little relation between perceptions of responsibility for positive versus negative student learning outcomes. In this study, Weiner's model for causal attributions was employed to explore these perceived attributional differences. Data were gathered from 184 teachers from two metropolitan school districts. Statistically significant differences between attributions for positive versus negative outcomes were identified along the dimensions of both internality/externality and stability of cause. Relations to overall efficacy, teaching experience, grade level taught, and teacher gender were also explored; however, only grade level differences were found to be statistically significant. 相似文献