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丁丽 《语文世界(高中版)》1998,(4)
三哥,你听见我忏悔的声音了吗？他排行第三,我叫他三哥一第一次也是最后一次叫他二哥,还是在我未上学以前。时间已流逝得很远,往事都已冲洗得很淡漠,然而我记忆中那只关于三哥的竹篮,却理得很深,那里面盛满了我的懊悔与歉疚。我的童年是在奶奶家度过的。奶奶家在一个偏僻的小山村,一条崎岖的小路从村子这头境蜒而来,又向那头软蜒而去,我就是在屋后是大山、屋前是小河的奶奶家长大的。村里的份子都喜欢到奶奶家来,因为奶奶家有那时村里唯一的一台电视机。我凭这而在伙伴们中要尽威风,而他们也因为书桌上那个能显图像的黑盒子而顺… 相似文献
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丁丽 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(3):121-128
民国时期,华北农村经济日益衰败及城市工业的发展使大量农民进城作工,导致社会阶级结构发生变化。这些工人大多为青年男子,对社会性别结构和年龄结构产生一定影响。由于城市生活的困难及社会观念的影响,工人的婚姻及家庭状况也发生变化,核心家庭、晚婚、少育等现象产生,这是符合社会发展趋势的变化。 相似文献
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丁丽 《西安欧亚学院学报》2011,(3)
从对《京华烟云》中姚木兰和《红楼梦》中史湘云、薛宝钗的艺术形象对比研究得出:姚木兰这一形象源自《红楼梦》中的薛宝钗而不是作者所说的史湘云。姚木兰与史湘云在性格上、对待儒家礼教态度上和处事之道上均有差别,而同薛宝钗则有很多相似点:容貌、才华、文化内涵、包容、人情练达等方面都很相似。当然,姚木兰这一形象也有对薛宝钗形象的创新之处。 相似文献
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丁丽 《西安欧亚学院学报》2011,(2)
民办高校的学报经过多年的发展,已经显示出强大的生命力,在服务民办高等教育发展上起到了举足轻重的作用。民办高校必须办好学报:民办高校的学报是学校扩大影响的窗口和学术交流的平台;民办高校教师的科研积极性很高;民办高校的发展给民办高校学报的发展提供了很好的机遇。民办高校学报要从创新办刊模式;提高质量、找准定位;突出特色、提升办刊水平等方面着手,努力办好学报。 相似文献
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丁丽 《西安欧亚学院学报》2011,(4)
中国古典文学的艺术形象多是扁平性格的,而且过分夸张,在《水浒传》中,潘金莲的符号就是淫妇,而站在社会的历史的角度来看,潘金莲其实是一个悲剧的角色,那么,潘金莲的悲剧命运是怎样一步步形成的,造成她命运悲剧的原因是什么。从容姿美好,出身低贱;反抗大户,被嫁武大;钟情武松,无情被拒;偶遇西门庆,终成悲剧四个方面论述了潘金莲悲剧命运的一步步生成;从内因:反抗的性格和外因:封建制度社会文化的压迫两个方面分析了潘金莲悲剧命运形成的原因。 相似文献
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社会工作视角下大学生就业指导工作的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
新形势下加强大学生就业指导工作具有特殊意义,文章从高校就业指导工作的现状与存在的问题等角度探究社会工作的理念与方法在大学生就业指导过程中的应用,针对不同年级学生的不同需要,提出对策建议,帮助大学生做好充分的就业准备。 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入,网络以其图文并茂、动静皆宜的表现形式,以内容无限、跨越时空的非凡表现,大大增强学生对抽象事物与形成过程的理解与感受。语文综合性学习倡导的是自主、合作、探究的学习方式,它强调学生亲历和经历实践的过程。基于网络环境下的语文综合性学习,不 相似文献