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61.
刘晓梅 《语数外学习(高中版)》2013,(9):93
作为中国现代文学的奠基人,鲁迅先生的作品中描写了诸多女性形象,她们有着不同的经历和际遇,但最终被封建制度封建礼教所吞噬。本文试通过对祥林嫂、单四嫂、杨二嫂、子君等女性人物的比较与分析,挖掘文章写作的社会意义。 相似文献
62.
多年的语文教学使我深深地感到:做一名语文教师并不难,做一名好的语文教师则非常难。教育教学的实践也让我意识到,做最好的语文老师可望而不可及,但我们以创新创造的理念去对待语文教学,去践行语文教学活动,做得更好一些,这一目标,还是完全可以实现的。在平时的语文教学中,我经常思考,怎样使学生在语文学习之路上走得越来越稳,怎样心 相似文献
63.
构建一个集公认性与可操作性于一体的评价指标体系是指导实践的必要,也是作为理论参考的依据。笔者在阅读大量文献并结合自身工作经验的基础上,运用层次分析法构建了以投入、产出和效益为切入点的评价体系。体系的建立可以对图书馆绩效进行评价,从而为完善自身的不足之处提供数据支持,并且为提高图书馆的服务水平明确方向。 相似文献
64.
刘晓梅 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
兴趣是人们积极探索客观事物,使人对某些事物给予优先的注意,并产生热心向往的心理趋向。中学生好奇心强,求知旺盛。根据中学生的特点,教师可采用多种教 相似文献
66.
刘晓梅 《中国校外教育(理论)》2014,(3):17-17
从学校实际出发，立足于德育的实效性。从落实德育内容、以家庭教育为基础、社会为依托几个方面，浅析学校德育工作实施途径，以期为学校德育工作提供一个可以借鉴的参考意见。 相似文献
67.
文章从听说教学法的基本假设以其理论基础的角度对听说教学法进行了简要的介绍,并且进一步分析了此教学方法衰落的缘由,其现实意义及今后的发展走向。 相似文献
68.
本文根据储泽祥在《现代汉语方所系统研究》（2003）中列举的现代汉语中方位词“里”“内”“中’’使用情况的三组例子,从历时角度对“里”“内”“中”三个方位词同“家”“自然实物名词”和“墙”等词搭配使用的历史情况进行考察,以期揭示出这三个方位词形成今天这种使用格局的原因。 相似文献
69.
文章以建构主义和教育心理学等理论为理论基础,根据中职英语新课程标准的要求和英语教学的实际需要,确定了在中职英语教学中培养学生自主学习意识和能力的目标、内容和原则,并据此建构了自主学习的教学模式,设计了培养学生自主学习意识和能力的教学方法。 相似文献
70.