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61.
当前职校班主任的队伍建设普遍存在两大问题:一是教师不愿当班主任,二是教师不会当班主任。不愿当,是因为老师们没有精力当、怕苦怕累怕烦不愿当、觉得班主任没有技术含量不屑当;不会当,是因为老师们缺乏理论积累,缺乏实践引领,缺乏研究氛围。在职业学校,老师们宁可多上些课,多做些行政工作,也不愿意当班主任。成立于1988年的江苏省常州建设高等职业技术学校,前身为江苏省城镇建设学校,20多年来培养了10000多名毕业生,他们以自身扎实的专业技能和到位的职业素质受到了社会和用人单位的广泛赞誉,就算是在职校林立的职教名城常州,学校也以新生报到率高、高分多、毕业生就业率高著称,被称之为城建现象。常建校办学成功的原 相似文献
62.
一个人走过百年,会被称作人瑞,但是毕竟已至暮年,垂垂老矣。然而,一所学校走过了一个世纪,却只是驶出了成长的港湾,日渐厚重的文化传统、愈发浓郁的内涵积淀会使其勃发出旺盛的生命力。江苏省海门市实验小学就是一位令人自豪、激动、幸福的古老而又总有着无限生命力与生长力的美丽母亲。不论是过去的, 相似文献
63.
64.
65.
地方高校青年教师思想道德素质的培养是高等教育发展的关键。本文阐述了地方高校与部属院校的区别,强调了加强地方高校青年教师思想道德素质培养的必要性,并针对我国地方高校青年教师思想道德素质存在的问题提出了一些可行性的措施,旨在提高我国地方高校的教育质量。 相似文献
66.
67.
翟渝成 《重庆第二师范学院学报》2011,(1):93-98
2008年10月,第二期翟渝成名师工作室正式成立。在渝中区区委、区政府、区教委的领导和支持下,工作室积极按照渝中区教委“三个一”的思路,即“带一支队伍、抓一批项目、出一批成果”的要求,认真扎实地开展工作。在第二期培训中,工作室以“打造特色教师,提高课堂教学技能”作为总体思路,把“和而不同的教育思想、厚德载物的教育品格、... 相似文献
68.
万晓兰 《南昌教育学院学报》2011,26(8):62-63
高等教育从"精英"阶段进入到"大众化"阶段以来,一大批新建本科院校在快速发展的同时,暴露出影响学校持续发展的关键师资问题,尤其是青年教师教学能力和素质水平的高低直接影响到人才培养质量。本文以厦门理工学院为例分析了新建本科院校在快速发展中的教师教学能力培养方面的问题,并有针对性地提出相应的对策。 相似文献
69.
情智语文的提出得到小语界的广泛关注，《中国教育报》、《人民教育》、《中国小学语文论坛》、《小学青年教师》、《江苏教育》、《福建教育》等众多主流媒体均作了相关报道。随着实践的推进，广大教师希望对情智语文有更多的了解，期望自己的教学中也能融进更多情智的因素，因此有必要对情智语文作一点较为全面的梳理。当然任何教学主张都是“摸着石头过河”，都是边实践、边发展、边完善，“情智语文”也不能例外，今天的总结是昨天的发展，也必然是明天的起点。[第一段] 相似文献
70.
解艳华 《新校园(当代教育研究)》2007,(12):5-5
近年来，民办高校发展迅速，但是，民办高校专职教师较少，年龄和职称结构不够合理，师资队伍“两头大、中间小”的现象十分突出。民办高校教师队伍结构的不合理在一定程度上制约了民办高校的教育质量。 相似文献