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据专业机构预测,未来的数字游戏将持续高速地发展。而作为数字游戏家族中的一员,教育游戏因其将教育性与游戏性融于一体的特点,在政府大力提倡、企业积极推动下受到了社会各界的广泛关注。经过分析研究现有的教育游戏实例与理论,本文归纳出了教育游戏中包含的教育性元素及其在激发与维持学习动机、增强学习信心、提高学习绩效等方面的作用,并依据教育游戏的这些特点,提出了适合教育游戏应用的教学内容及教学方式,分析了在教育游戏设计开发的过程中应考虑的重要问题及解决方法。 相似文献
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教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
教育游戏的出现,为教学注入了新鲜的活力,为提高教学质量提供了新的教学手段,也为践行新课程改革所倡导的教育理念提供了一种新的途径.小学生好奇、好乐、好玩,尤其对游戏情有独钟,教育游戏将教学内容和游戏结合起来,寓教于乐,可以有效提高小学生的学习积极性,优化教学效果.本文阐述了教育游戏的概念和功能,介绍了常用的小学英语教育游戏资源,并在此基础上结合实例针对小学英语中单词、听力、语法和语音四种类型内容的教学,提出了教育游戏应用的模式,希望能为教育游戏应用于小学英语教学提供指导. 相似文献
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当今社会已进入网络信息飞速发展的时代,随着数字化技术的运用和经济全球化深入发展,当前档案和图书分立系统,已很难适应信息社会的要求。怎样充分利用现有的信息资源,完善系统的建设,全面服务社会的进步,探索档案和图书两者之间的互鉴、合作与协调发展,进一步高效发挥其综合职能,是档案和图书管理人员应当面对的挑战。针对档案、图书管理互鉴内容进行分析,采取理论联系实践的方法,给出合理化建议,从而指出两者之间互相借鉴、协调发展和提升服务的管理方法。 相似文献
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网络课程的学习评价及实现方式 总被引:6,自引:0,他引:6
本在对学习评价进行界定的基础上,探讨了网络课程中学习评价的特点,并给出了网络课程学习评价的几种实现方式。 相似文献
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小学美术是作为一个人成长过程中认识和辨别事物的最基本的课程,也是能够使人德、智、体、美、劳各方面全面发展的一个必不可少的组成因子,它旨在培养小学生在纷繁复杂的世界里发现美、创造美的能力。因而,做好小学美术学科的教学工作是一项重要的工作。对小学美术的教学研究,本文主要依据小学美术课程的特征,审思小学美术课程在教学中存在的问题,并从建构主义的设计理念出发提出小学美术教学过程设计问题。 相似文献
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为了使我国高等教育适应21世纪的挑战,国家教委于1994年初正式提出并实施了“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。为配合这一计划的实施,山东省教委于1997年上半年在全省内开展了高等学校教育教学改革立项工作,作者申请的课题——“大学物理... 相似文献