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71.
古诗词中意象是物象的一种,不是普通的、客观的物象,而是浸透了诗人思想情感、生命体验、认识阅历的特殊物象,是(物)象与(情)意的组合。可以说,意象是古诗词的细胞,在古诗词学习中具有核心意义,特别小语文教学中,学生形象思维占明显优势,更期待古诗教学能从机械、琐碎的经院式讲解中挣脱出来,导向对古诗意象、内涵的丰满解读。这种解读依存于人的记忆表象和知识结构。结合近几年古诗词情境教学中的自我实践与思考,作者提出并践行"从文本出发,拓展想象空间,展开意象"、"采取多种形式,丰富想象,还原意象"、"训练想象写话,情辞勃发,拓展意象"的意象还原模式。实践证明,"意象还原"有利于学生对文本内涵的解读,有利于提高学生的诗词素养,有利于提高学生的语文素养。 相似文献
72.
朱红梅 《试题与研究：高中理科综合》2021,(12)
趣味化学实验作为高中化学教学的一种载体,可以有效地提高学生的兴趣并加深学生的理解。通过开展趣味化学实验,帮助高中学生更好地学习化学,培养学生化学思维,实现素质能力的有效培养,是化学教学的最终目的。本文主要针对高中化学教学中趣味化学实验的具体应用进行了分析,以供专业人士进行一定的参考与借鉴。 相似文献
73.
盐桥的简便制作:直接在U玻管内注入3％NaCl溶液,两头用去脂棉塞封,保证U形管内无气泡。 由于“吸氧腐蚀”属于浓差电池类,只要两边浓差越大,产生的电流也就越大,所以左边的容器要密封,避免振荡,溶液配制用水最好应预先煮沸,以确保溶液中O_2溶解在溶液中的量足够小;要求装置右边,空气的鼓入量充足。在 相似文献
74.
朱红梅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(8):39-39
陶行知提倡“生活即教育”,可见寓教于生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,充分挖掘幼儿生活活动中潜在的教育功能,从幼儿的特点出发．设计指导生活活动,是幼儿园课程实施中立足生活、超越生活的有效途径。 相似文献
75.
<正>众所周知,环保问题已经列入国家的基本国策,也同时进入小学教育的课题。多年来,环保问题呼吁已经日渐高涨,但是毋庸讳言,我们面对的环保治理真的难尽人意,作为我们一个旅游的城市,探索人与自然和谐发展以及环境可持续发展教育迫在眉睫。尤其在小学教育中,科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展的观念的教育意义任重道远。环境保护,教育为本,对小学生进行环保教育是新时代学校教育面临的不容忽视的任务,《数学课程标准》中指出:加强思想品德 相似文献
76.
在西北农村中学新课程实施情况的调查中发现:新课程基本上得到大多数教师的认可。教师的教学方式有所改变,在改变的程度上,参加过新课程培训的教师和没有参加过的教师之间差异显著;新课程的实施增加了教师的工作压力,在增加的程度上,男女教师之间、公办教师和民办教师之间、公办教师和代课教师之间、主课教师和副科教师之间差异显著。此外,学历和职称高的教师所承担的压力大于其他教师。对此,应当加大新课程师资培训的力度和广度;建立动态、多元、综合的教师评价机制;加强教师的自我心理调控。 相似文献
77.
自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康的核心特质。中学阶段是个体成长的关键时期,是形成积极、正确的自我概念的重要时期。中学生自我概念的偏差会影响中学生学习英语信心与兴趣,进而影响其英语学业成绩。培养中学生英语学习的学业自我概念,激发成就动机,引导中学生对英语学业成败进行正确归因,增强英语学习的自我效能感是促进积极自我概念形成与发展的有效途径。 相似文献
78.
人教版大纲教材高中生物第二册《基因的自由组合定律》是一节内容比较抽象，学生掌握有一定的难度的重点章节。在备课时本人进行了精心的教学设计，特别是针对《自由组合定律》的实质这一难点，我改变以往直接让学生识别挂图并讲述的方法，而是试行让学生自己动手绘图的方法来突破。 相似文献
79.
化学是一门以实验为基础的自然科学，如何激发学生的学习兴趣是学好化学的先决条件，也是化学教师搞好化学教学必须探究的问题。初中学生正处在兴趣广泛，求知欲旺盛的时期，教师应该充分调动他们的积极性，激发其学习的动力。 相似文献
80.
朱红梅 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
多年来本地区的英语教师遇到的最大的教学难点就是：没有合适的语言教学环境。语言的学习目的在于语言的使用。而多年来的英语教学都存在着学与用脱节。学无法致用导致学生学的没意思,学的没有积极性,甚至干脆放弃学习英语。 相似文献