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81.
王婧 《长春教育学院学报》2015,(11):76-78
目前,高校大学生中仍存在学习动力缺乏、人生规划不明确、研究能力不强、专业素养不高等现象。针对这些问题,本文通过对大学生自主学习能力的现状调查,剖析影响大学生自主学习的主要因素,探索提高大学生自主学习能力的路径。 相似文献
82.
文章通过探究国外实践及国内现存远程教育模式并提出优化原则,探索远程教育学生学习行为保障系统的优化模型,对H大学远程教育的实践进行分析,提出支持服务个体化,全员参与监控,评价主体多元化等建议。 相似文献
83.
本文通过对党风、学风、教风、考风四者关系的研究发现:党风是基础,教风是关键。要从党风入手把握教风,达到以党风促教风、带学风,以教风育学风、强考风的效果,加强高校的作风建设。 相似文献
84.
高校图书馆二阶段绩效动态评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 在当前协同创新的发展背景下,如何实现对本机构教学科研的有力支撑,为用户提供其所需的知识型服务,将成为评价高校图书馆绩效的重要内容.[方法/过程]从信息服务和学术成果产出视角,将高校图书馆的服务过程分为前后相续的两个子系统,构建二阶段评价模型,分析2010-2013年我国22个重点高校图书馆两阶段的绩效变化.[结果/结论]我国高校图书馆的二阶段绩效水平整体偏低;为提高图书馆绩效评价结果的现实意义,以二阶段TFP绩效变化趋势将高校图书馆分为4个类型,从而为高校图书馆提供一种可视化的绩效识别模式,突出管理决策的信息参考价值. 相似文献
85.
曹文方 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(2):93-95
以上海某高校毕业生就业月工资收入为研究对象,采集了1267个数据样本,建立线性回归模型,对影响工资收入的性别、民族、政治面貌、生源所在地、就业所在地、就业单位的性质和所在学校的院系等因素进行了分析,得出了相应的结论. 相似文献
86.
87.
88.
小世界网络理论是研究复杂网络的有力工具,同时也被广泛地应用于知识管理领域的研究之中.在对小世界网络理论进行概述的基础上,对小世界网络理论在知识扩散、知识转移及知识共享中的相关研究进行了综述. 相似文献
89.
网络环境下的机器人控制系统中,由于IP网络传输中存在着通讯时延和丢包等现象,造成系统的不稳定和性能降低等问题。为了消除或减少延时等因素影响并考虑网络时延是变化的特点,本文提出一中基于模糊增益调度机器人控制策略;利用Lyapunov-Krasovskii定理和线性不等式(LMI)方法设计系统观测器和控制器,保证系统全局稳定性;考虑到通讯时延是变化的特点,提出基于网络时延现况的模糊增益调度的控制策略,给机器人反馈控制系统分配最佳的状态观测器和控制器的增益。增强系统的动态响应能力,提高控制品质。仿真实验结果证明了系统具有良好的稳定性和动态响应能力。 相似文献
90.
运用文献检索和问卷调查等方法,对上海大学生体育社团的发展现状进行了统计和分析,得出上海大学生体育社团发展的5种趋势,并结合现有问题提出了大学生体育社团发展的4点建议,为上海市甚至全国各地大学生体育社团的发展提供了可供参考的发展路径。 相似文献