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面向２１世纪的教育技术学专业课程体系改革及面临的挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
认真分析我国教育技术学专业课程体系改革的现状及所面临的挑战，是构建面向２１世纪教育技术学专业课程体系的基础和前提，章在分析教学系统的构成要素及各要素之间相互关系的基础上，对与教育技术学专业课程体系改革密切相关的培养目标、培养模式、课程体系、社会需求以及不科领域等方面的发避孕药现状与所面临的挑战进行了分析。 相似文献
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教育技术学本科专业矩阵结构课程体系改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从研究背景、研究目标、研究方法、研究内容等方面对教育部《教育技术学本科专业矩阵结构课程体系改革的研究与实践》立项课题进行了综述 ,并对该课题改革方案的落实措施及实践效果进行了分析和评价 相似文献
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教育信息化的目的、要素及意义 总被引：1，自引：1，他引：0
要实现教育的现代化,教育信息化是一个关键因素。文章对教育信息化的目的、要素及意义进行了论述和分析。 相似文献
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本文在调查河西走廊农村中小学现代远程教育资金投入与应用效益现状的基础上，总结其成功的经验，也分析了存在的问题，提出了一些提高工程应用效益和可持续发展的途径与方法。 相似文献
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利益相关者视角的高等教育信息化发展策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校是一个典型的由不同利益相关者群体构成的非营利性组织,涉及教师、学生、管理人员、科研人员、财政拨款者(政府)、校友、科研经费提供者、产学研合作者、学生家长和社会公众等众多利益主体。本研究基于利益相关者理论视角,从分析高等学校利益相关者的概念、类型和特征入手,阐述不同利益相关者对高等教育信息化发展的利益诉求,在此基础上进一步构建促进我国高等教育信息化发展的有效策略,即服务为中心策略、大数据决策策略和生态化发展策略,以期为解决我国高等教育信息化发展过程中存在的深层次问题和促进我国高等教育信息化的又好又快发展提供理论借鉴和实践参考,从而全面实现高等学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承四大基本职能。 相似文献
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怒江州广播电视极低的覆盖率和不稳定的信号,使大众传播处于"传而不达"的状况,同时语言瓶颈使得大众传播不但"不达"且"不通"。但电视广播依然还是民众最常接触的媒介,少部分民众已经意识到大众传媒的力量,并且积极地在寻求运用这种力量的方法。 相似文献
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对高校学生创业教育的理性思考 总被引：4，自引：0，他引：4
对高校学生进行创业教育已成为引导和推进高校教育改革的一个重要契机和突破口.大学生创业教育是创新教育理论和实践的深入与发展.对高校学生进行创业教育,一是要把大学生创业教育摆上高校教育的日程;二是要推进高校教育教学的改革与创新;三是要构建完整的创业实践教学体系;四是要鼓励和引导高校学生大胆创业. 相似文献
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一、调查结果与分析 1.个人特征资料的调查结果与分析 受者的文化程度及获取信息方式的分布情况如表(1)、表(2)所示。 相似文献
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近年来，随着计算机技术和数宇图像处理技术的发展，DV数码摄像机在图像采集中的应用日趋广泛。然而在实际应用中，大多数非专业人员往往将DV与家用的MiniDV等同起来。实际上，DV作为数码摄像机（Digital Video）的简称，代表的是一个包括家用入门DV、家用高档DV和专业DV的庞大的家族系列。由于在电视制作中大多采用价格较为低廉的1／4英寸（6．35毫米，俗称6毫米）数字摄像机，因此，本文仅对DV家族中的6毫米数字DV格式系列作一介绍。 相似文献