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81.
2001年10月17~19日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在天津召开,有近40家教育理论刊物的50余位代表参加了会议.中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话.  相似文献   
82.
中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开.有50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授、博士生导师瞿葆奎先生亲临会议.作了重要指示。中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话。  相似文献   
83.
中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9日至11日在浙江宁波召开,有50余家教育理论刊物的70余位代表参加了会议。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学著名教授、博士生导师、瞿葆奎先生亲临会议,作了重要指示。中国教育学会赵闾先秘书长莅  相似文献   
84.
2001年10月17~19日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在天津召开,有近40家教育理论刊物的50余位代表参加了会议.中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话.……  相似文献   
85.
2001年10月17-19日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在天津召开,有近40家教育理论刊物的50余位代表参加了会议。中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议,并发表重要讲话。年会特邀教育部基础教育司副司长朱慕菊作了《贯彻落实<国务院关于基础教育改革与发展的决定>大力推进基础教育课程改革》的精彩报告。本次年会表彰了一批优秀中青年编辑。代表们在本次年会上,特别围绕市场经济下的办刊环境,进行了广泛而深入的交流,并讨论了2002年工作的要点。 一、教育理论刊物的定位问题 与会代表普遍认为,在世界已经进入知识社会、教育社会与学习化社会的形势下,各教育理论刊物必须面向市场重新考虑定位问题,以迎接来自世界与国内  相似文献   
86.
2001年10月17~19日,中国教育学会教育理论刊物专业委员会年会在天津召开,有近40家教育理论刊物的50余位代表参加了会议。中国教育学会赵闾先秘书长莅临会议并讲话。会议内容主要有以下几项:教育部基础教育司副司长朱慕菊作《贯彻落实〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉,大力推进基础教育课程改革》的报告;表彰优秀中青年编辑;交流在市场经济条件下办刊的经验;讨论2002年工作要点。一教育理论刊物的定位问题与会代表普遍认为,在进入知识社会、教育社会和学习化社会的形势下,我国各教育理论刊物必须面向市场…  相似文献   
87.
王毓珣 《教育科学》2002,18(1):63-64
面对来自市场经济与知识社会方方面面的挑战,在中国教育学会教育理论刊物专业委员会2001年天津年会上代表们讨论指出,教育理论刊物必须注意定位问题,从为作者服务的错误定位中走出来,确定为教育与发展服务,为读者服务的新定位,必须重视质量问题,既重视选题与论文的质量,又重视编校质量,必须考虑经营问题,考虑“三个效益”,资源合理配置问题与“市场营销策略”,必须关心编辑素质问题,要求编辑做到既专又博等。  相似文献   
88.
论孔子评价弟子的原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
孔子作为中国古代著名的教育家,在教学过程中既做过评价弟子的工作,又提出了一系列评价弟子的原则,不仅在中国历史上发挥过极其重要的作用,而且对当今如何评价学生具有重要的启迪.  相似文献   
89.
90.
基点是作为开展某种活动的基础的地方。研究孔子教学思想这一活动也必须首先寻找到研究的基点在哪里。研究孔子教学思想的基点既要考虑到其所处的宏观时代背景、微观的生平与教学活动,又要进一步顾及其角色定位、教学形式、私学类别与教学根本等。  相似文献   
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