树立多元观念 促进语文课改——中学语文教学多元观念缺失刍议     

程华 《开封教育学院学报》2012,(3):101-102

多元的教学理念是中学语文教师实行新课标的重要支撑。遗憾的是,"实践教学守旧、理念更新不前"的现状,一直影响着中学语文的教学质量,也制约着中学语文教师的进一步成长。从道德观、审美观、情感观、实践观、创新观等方面,探讨中学语文课堂教学所缺失的多元观念,将有助于寻求解决之道,更好推进素质教育。  相似文献   

经济学拔尖人才培养模式的创新与探索——经济学—数学(双学位)实验班创办十年经验总结     

杨瑞龙  龙永红  程华  陈彦斌 《中国大学教学》2014,(10)

中国人民大学经济学—数学(双学位)实验班创立于2003年。该实验班创办之初就明确了经济学拔尖人才的培养目标定位,即培养同时具备扎实的马克思主义经济学与现代西方经济学理论基础,熟练掌握数量分析方法和先进分析工具,既立足国内,熟悉国情,又有全球化视野,具有厚重感,能自由游走在中西两个文化平台,并能灵活运用所学理论解决重大现实问题并具有创新精神的未来经济学大师的后备人才。十年间实验班逐步确立了二次选拔、双学位授予、自由退出的培养机制,以及"宽口径、厚基础"、因材施教、针对性强的培养体系,在经济学拔尖人才培养模式的探索方面取得了一系列成功的经验。  相似文献   

基于SOA的变电站自动化系统集成设计与实现     

程华  刘频  程廷辉  刘敏 《人天科学研究》2009,(9)

以SOA为设计思想,提出变电站端系统到电力局、电力企业系统无缝集成的框架设计。使用COM+组件技术实现了分布式的变电站端监控系统,并通过Web Services适配程序完成其到SOA总线的接入。  相似文献   

新农村建设中长三角地区农民体育活动现状及对策   总被引：3，自引：0，他引：3  

戴健  韩冬  梁晓杰  刘炜  程华  陈怡  陈伟 《体育科学》2009,29(1)

采用文献资料调研、问卷调查、实地访谈等研究方法,对长江三角洲地区农民体育活动现状及发展过程中存在的问题进行了研究.结果表明,现阶段长三角地区农村体育面临的问题有:经济、文化和区域地理的互补联动性在该区域农村体育工作中没有显现出来;长三角地区的一级城市尤其是上海的龙头作用活力不足;农村体育活动在市场经济发展中的潜力有待开发;农村体育活动的组织思路有待更新,管理能力尚需提高;城市化过程中农村体育活动的问题未能及时解决;对社会主义新农村建设过程中出现的具有地方特色的各类体育活动的收集、整理工作不到位.据此提出发展对策:充分利用长三角地区经济、文化和区域地理的互补性,真正实现长三角地区农村体育工作的协调发展;不断加强农村体育组织、开发等工作,切实丰富农民的业余文化生活;进一步挖掘长三角地区农村体育活动在市场经济发展中的潜力;通过农村体育活动的开展,进一步提高长三角地区农村体育活动的组织思路和管理能力.  相似文献   

内蒙古大学生心理健康研究     

程华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2)

内蒙古师范大学教育系郑莉君教授主编的学术专著《内蒙古大学生心理健康研究》,是国家教育科学“九五”规划研究项目《内蒙古少数民族大学生心理健康状况调查和心理障碍成因分析》和内蒙古自治区自然科学基金项目《内蒙古大学生心理疾病的调查、诊治与预防》的最终成果 ,1998年 12月由内蒙古文化出版社出版。本书是作者近年来关于大学生特别是内蒙古大学生心理健康问题的研究成果。作者在内蒙古东部、中部、西部地区抽取不同民族的大学生 30 0 0多名 ,对其进行了心理健康状况、个性特点、恋爱观和大学生自我意识的调查 ,为开展大学生心理健…  相似文献   

蛋鸡节料十法     

程华 《内江科技》1999,(4)

根据有关养鸡户的经验总结出养鸡节约饲料的十种技巧:  相似文献   

观念更新才能管理创新     

程华 《上海教育》2007,(6)

观念内化为教育行为,是一个漫长的、反复的过程,有时甚至比观念的更新更困难。但是如果不把先进的观念内化为教育行为,观念的更新就将是无根之本,完全失去存在的意义,所以我们必须以更大的热情来关注这一问题。学校管理只有细致入微地审视自己的管理过程或者教育服务,注重细节,精益求精,才能在竞争中取胜。同样,如何处理好细节,从校长方面看是能力和水平的艺术体现;从学校文化看,是认真负责精神的体现;从学校发展看,是学校实现目标的途径。  相似文献   

将教导处改为教研室     

程华 《上海教育》2007,(7A):57-58

我们学校近几年实行的是权力下放、重心下移的情感管理，关注的是专业理想的提升、工作经验的体验、教师行为的规范和团队精神的培养，目的是让每个人在最佳的位置上发挥出最佳水平。在这一指导思想下，我校对传统管理制度进行了审视，对其合理部分加以强化，对其不合理部分进行了调整，其中对教导处的改革是比较成功的。  相似文献   

让迟开的花朵勇敢绽放——浅谈语文学困生转化的策略     

程华 《考试》2009,(5)

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论双因素理论在品牌建设中的应用     

程华 《新闻知识》2008,(5):74-76

法国社会学家让·鲍德里亚(Jean Baudrillard)把上世纪60年代后的物品丰盛的西方社会称为"消费社会"。在这个社会里,"要成为消费的对象,物品必须成为符号"[1],人们关注的不再是物品的物质使用功能,而是物品作为符号所蕴涵的意义,符号取代物品本身成为消费的主要内容。  相似文献