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81.
提高普通高校科技成果转化率的对策建议 总被引：7，自引：0，他引：7
一、一般高等院校科技成果转化率低的原因分析据世界银行估计 ,中国已形成的科技成果只有 1 0 %～ 3 0 %应用于生产 ,真正能实现产业化和商业化的科技成果转化率又仅为其中的 2 0 %左右 ,大批有实用价值的科技成果被搁置。与重点大学相比 ,一般高等院校科技成果转化率则更低 ,究其原因 ,笔者认为主要有以下几个方面。1 .共性方面的因素思想观念因素。影响高等院校科技成果转化率的思想观念和认识因素包含有二方面 :一是部分高校 ,尤其是一些重点高校的教师认为 ,从事科研工作主要是提高自己的学术水平 ,发表学术论文 ,在国内、外争学术地位… 相似文献
82.
罗明 《中国科教创新导刊》2010,(32):48-48,50
探讨卫生高职临床课的教学方法,针对卫生类高职学生的特点,改革教育教学方法,加强学生的思考实践动手能力,增强学生学习的积极性和主动性,促进理论与实践的融会贯通,尽快达成临床岗位要求。改革卫生类高职临床教学方法,提高教育教学质量是势在必行。 相似文献
83.
84.
项目教学法在计算机教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
项目教学法是在建构主义学习理论基础上发展起来的一种教学方法,它在教学实践中比传统的＂班级授课制＂有较大的优越性,能较好地促进学生知识的建构及其能力的发展。本文探讨了项目教学法的理论依据、教学思想和教学方法,以及它在计算机课程教学中的具体应用等问题。 相似文献
85.
86.
87.
古诗词教学中,教师经常过于注重对字词释义等基础知识的讲解,忽略了诗文中的美育功能。正所谓“诗言志”,诗文描述的诗人眼中的人、事、物,实则是透过这些景象抒发个人的情感。因此,在古诗词教学中,教师要注重培养学生认知美、感受美的能力,重视学生的感性教育,充分发挥诗文的美育功能。 相似文献
88.
本研究运用团体心理辅导与音乐疗法相结合的综合模式对大学生社交焦虑进行心理干预,运用了当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表＂症状自评量表—SCL90＂,对1200名大学生进行测量以进行干预性实验,实验数据表明干预前后有显著性差异,以此证明团体心理辅导与音乐疗法相结合的综合模式是一种有效干预大学生社交焦虑的新途径。 相似文献
89.
罗明 《中国科教创新导刊》2013,(15):54-54
在课堂教学中,要提高学生的学习效率,需要学生自身对学习产生兴趣,因此,在教学的主战场——课堂上,教师应重视激发学生学习兴趣。 相似文献
90.
在二十余年的发展过程中,香港公开大学逐步获得学士、硕士、博士学位以及荣誉博士的授予资格,成为国际公认的远程及成人教育中心之一。内地近十余年间对香港公开大学从教育理念、办学特色、教学质量保证体系、合作办学等方面进行了广泛研究,为国内开放大学的建设和发展提供了可资借鉴的宝贵经验。 相似文献