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项目式研学将美术课堂教学与校外博物馆资源融合，调动学生参与的积极性，从认知到感悟，从校内到校外，从书本到实景，实现项目式研学的不断升华，以多样化的研学成效，提高学生的审美素养，构建完整的博物馆项目式研学活动。 相似文献
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[研究目的]以典型案例为切入点，从创新过程视角探讨颠覆性技术演化特征，提出一种颠覆性技术早期识别的方法。[研究方法]基于技术演进对颠覆性技术典型案例进行特征分析，构建科学-技术-市场模型，基于模型构建对应的论文、专利、项目主题网络，辅以相关政策分析，以人工智能领域进行实证。[研究结论]通过案例分析得到颠覆性技术的特点：经历从实验室到应用的发展，需在较短时间完成迭代扩张；颠覆性技术具有异轨性，是不断动态完善的创新技术；颠覆性技术来源于基础理论创新或技术突破、跨领域的技术应用、多项技术集成创新，是相对于领域的新技术；颠覆性技术产品满足了新的应用场景，具有主流技术产品不具备的功能。通过实证分析得到：从演化视角整体看，人工智能领域的颠覆性技术应用场景出现在医疗、交通等领域；面向重大需求的主题方向更强调在“人机融合智能”领域的重点攻关；关注应用层共性技术，突出表现为人工智能技术在具体行业领域的应用。 相似文献
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本节课是一节信息技术与学科整合课，内容是人教版实验教材《数学》一年级上册第五单元。分类是一种重要的思维方式，学习数学的过程中经常会遇到分类问题。“分类”知识的学习过程并非是现成知识的理解和应用过程，而是一种思维的形成及能力的培养过程，需要学生在“做”的过程和“思考”的过程中积淀。由于一年级学生年龄小，动手摆物品动作慢，有意注意时间短，容易产生课堂秩序混乱，造成课容量明显减小。那么，如何有效地联系生活实际，为学生创设“做”的数学学习环境？ 相似文献
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《语文世界(高中版)》2014,(11):F0003-F0003
江苏省苏州市吴江区坛丘小学坐落在国家级丝绸星火密集区绸都盛泽坛丘社区。
学校百年历史悠久，文化底蕴深厚，办学成果丰厚。先后获得苏州市教育现代化学校、苏州市常规管理示范学校、苏州市体育传统项目学校等多个荣誉称号。 相似文献
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本文关注中国地方高校校园文化建设这一迫在眉睫的现实问题,从制度建设、基础设施建设、项目建设、合作基地建设四个方面研究地方高校校园文化建设的诸个关键环节,寻找解决问题的切实可行的方法与途径,期望给有关院校提供有益的参考。 相似文献
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篮球运球技术是篮球运动中重要的进攻技术之一。篮球运球技术正确而又系统化的分类,能使学生快速、全面地了解和掌握篮球运球技术。已有篮球运球技术分类有分类简单、不详尽、标准不统一、没有增加新的运球技术等缺点,有必要进行新的分类。本研究分类有全面、详细、容易理解和标准统一等优点。 相似文献
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