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91.
<正>多样化的教学方式能促进学生自主学习,让学生在积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考的探究过程中学习和掌握物理知识与技能,培养科学与探究能力,逐步形成科 相似文献
92.
樊兰 《中国基础教育研究》2010,6(2):57-58
所谓延伸性学习,就是指学生在体育课以外的学习和活动。延伸性学习可以弥补学生课堂学习之不足,这对于促进学生获得更多的知识和技能以及更好地成长具有重要意义。近年来,不少职业高中在办学过程中越来越重视高考升学率,拼命地向普通高中看齐,以求通过高升学率提高社会影响,扩大办学规模。但职高还是不同于普高,相对来说职高还是具有相当多的时间和机会来面对社会,就体育教学而言,除了增进健康,增强体质,提高技能等自身作用外,还应肩负着让学生走进并尽快适应社会,将所学知识化为生活、学习和工作的后继手段的重要作用,为此,体育延伸性学习就显得非常重要。 相似文献
93.
94.
对青少年进行体育教学存在的问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邢金明 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(1):173-174
一、目前中小学体育教育存在的问题偏重智育,片面追求升学率,忽视学生的体育锻炼。自1978年恢复高考制度以来,学校偏重智育,片面追求升学率的状况愈演愈烈,虽经社会上多次呼吁,但情况并未根本好转。体育作为全面贯彻教育方针的一个重要方面,至今没有引起人们的重视。近年来,国家教委虽采取一些措施,如要求学生每天保证有1小时的体育锻炼时间等,但在实施中由于文化 相似文献
95.
我们必须弄清楚,究竟是实施课程改革影响了升学率,还是没有真正落实课程改革影响了升学率？改革中出现的问题究竟是要靠“向后转”来回避,还是要靠“向前进”来解决？ 相似文献
96.
<正>一、把好教学的质量关过去受传统教育模式的影响,教学是为考试服务的,片面追求升学率,考什么学什么。不考的科目不学甚至不开设,忽视了非考试科目的教学,学生的特长发挥不出来,综合素质得不到提高,使大部分学生毕业后,不能立足于社 相似文献
97.
最近有些学校减少了语文的周课时量,出现了轻视语文教学的现象。这是片面追求升学率和急功近利的考试模式所造成的。我们必须积极恢复语文学科的地位,改变语文的尴尬处境,要从语文教学改革入手、考试形式的变革入手,把母语教学提高到一个新水平。 相似文献
98.
从国际上看,日本是教育费私人负担极重的国家。其教育费的家庭负担虽常说有限度,但随着大学升学率持续上升,家庭的教育费负担也大增。其家庭的教育费负担虽支撑日本较高的大学升学率,但有研究指出,日本现在经济低迷如继续下去,今后其家庭沉重的教育费负担将难以保证。这不仅会影响整体大学升学率,更会对低收入阶层的大学升学有影响,使教育机会均等严重化。 相似文献
99.
100.
我这里所说的“成人率”,不是生理上的“自然成人”,而是惟有经过教育才可实现的“人格成人”。然而,在现下的应试教育中,“升学率”是急功近利、明功显利,校校趋之若鹜;“成人率”则是慢功缓利、暗功潜利,人人视如鸡肋。我以为,正确的做法是：两手都要硬,两率都要赢;而狠抓“成人率”尤为当务之急。 相似文献