谈谈《唐诗宋词选读》的选和读     

萧艳慧 《语文教学与研究》2015,(5):111

《唐诗宋词选读》是苏教版高中语文选修教材之一。在实际教学不少教者把它等同于必修课程,过多强调文言;等同于学术研究,过多强调拓展等。另一种情况是作为语文选修课的教学,教者课堂教学手段往往简单重复,课堂缺乏生机。笔者围绕这两种情况,从教材怎样选和教师怎样读两个层面试做一些探讨。一、《唐诗宋词选读》教材怎样选选修课姓"选",就必然涉及教师对教材内容、教学方法、教学检测等诸多方面的选择、处理。《唐诗宋  相似文献   

“依法治校”是必由之路     

付子堂 《教育与职业》2015,(1):51

依法治校,既彰显了和谐社会中高等教育办学管理上"民生法治"的精神和理念,又是现代高校突出办学特色、谋求更大发展的必经之路。依法治校是高等教育领域中"民生法治"的具体体现。和谐社会以民生为本,现代法治与民生问题息息相关,近年来,作为社会民生问题之一,高等教育领域的"民生法治"问题日益突出。高等教育管  相似文献   

对劈形薄膜等厚干涉的光程差及条纹定域性的讨论     

黄秀绢 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):246-247

物理和科学的发展使得薄膜干涉的应用越来越广泛。但是,目前对于等厚干涉的光程差一级条纹定域问题的分析并不多。本文基于等厚干涉的原理以及光程差同条纹定域之间的联系,分别对光程差以及条纹定域进行讨论。  相似文献   

《套中人》译文删去了什么     

冯渊 《中学语文(读写新空间)》2015,(1):51-52,56

<正>《套中人》(亦译作《装在套子里的人》)是契诃夫的名篇名作,汝龙翻译的这篇小说有不同版本,早期他据英译本转译,后期他直接从俄文翻译,对原译文的句式有一些校改。人民文学出版社和上海译文出版社不同时期出版的契诃夫小说集,这篇小说的文字也有一些不同,本文不对此展开讨论。各种版本的中学语文教材  相似文献   

短跑专项力量训练手段训练效应的实证研究——以拖重物跑为例     

王蓓  谢慧松  刘少飞 《武汉体育学院学报》2019,53(8):82-88

研究目的：探究拖重物跑训练手段对短跑运动员的身体素质、途中跑阶段的技术特征及下肢环节肌肉力量的影响，深入认识其对短跑途中跑技术和专项力量的作用机制。研究方法：对14名男子二级左右水平短跑运动员进行为期8周每周3次6%~10% BM负荷的拖重物跑训练，采用高速摄像分析法、等动肌力测试法分析运动员身体素质；支撑阶段髋、膝、踝关节运动学参数和下肢各环节肌肉力量实验前后的变化情况。结果：（1）实验后运动员30m、60m、立定跳远、立定三级跳远等身体素质及专项成绩显著提高；（2）步长、重心水平速度显著性提高，两大腿剪绞平均速度提高、单步时间减少；支撑阶段最小膝、踝角显著降低，角速度提高；（3）髋、膝关节伸/屈肌群PT/BW、AP除膝关节60°/sPT/BW值未见统计学意义，其余各角速度下PT/BW、AP均呈显著性差异，踝关节跖屈肌群各角速度下PT/BW值显著提高，跖屈肌群60°/s速度下AP提高，背屈肌群AP略降低。结论：适宜负荷的拖重物跑训练可显著改善短跑运动员运动素质、提高运动成绩；有利于提高髋关节剪绞-制动力量，使膝、踝关节处于低位超等长"屈蹬"状态；提高了髋、膝关节屈伸肌群快速主动收缩能力及踝关节跖屈肌群退让性快速收缩能力。  相似文献   

高中物理教学中物理思想的培养和物理方法的掌握     

曹国良 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):68-68

<正>随着教育体制的改革,高中物理教学也发生了相应的变化.新课程概念下,高中物理教学不仅仅是让学生单纯的掌握基础的物理知识,更重要的是培养学生的物理思想和物理方法.进而要求学生能用物理思想和物理方法去解决日常生活中的物理问题,以达到素质教育的目的.实际的物理教学证明,通过对学生物理思想的培养和对其物理方法的教育,不仅  相似文献   

创设趣味课堂 提高教学质量——提高初中数学课教学质量的方法探究     

杨连开 《中学教学参考》2014,(21):36-37

<正>我在农村中学任教初中数学课20年,长期的教学实践中,通过问卷调查,我发现现在大多数学生认为数学课枯燥、乏味,于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、厌学的局面。如何改变这种教学局面,提高教学质量呢?我认为应该端正教学思想,贯彻新课程理念,从实际出发,大胆改革,探究新方法,从而增强初中数学课的趣味性,提高教学质量。20年来,我一直在进行积极的思考,并在教学实践中开展了有益的探索,形成自己  相似文献   

爱国情深 生动感人——读杜甫《新婚别》     

倪鉴 《教学随笔》2014,(6):36-37

兔丝附蓬麻，引蔓故不长。 嫁女与征夫，不如弃路旁。 结发为君妻，席不暖君床。 暮婚晨告别，无乃太匆忙!  相似文献   

由一道向量填空题谈解题思维的教学实践     

王耀 《中学教研》2014,(1)

正与三角形联系的平面向量基本运算问题是数学高考中经常出现的一类题型.对这类题型的教学探究可以开阔学生的解题思路,培养学生的分析思维,提高学生解决问题的能力.本文利用一道数学高考模拟试题,从学生实际出发进行创新教学思维的尝试,有效地创设了学习空间,让师生都能获取"智慧",从而寻找到问题解决的策略.1试题再现试题在面积为1的△ABC中,E,F分别为  相似文献   

构建语文趣味课堂 激发语文学习兴趣     

陈彩蓉 《作文成功之路(高中版)》2014,(2):10-10

语文课如何体现趣味性,如何把趣味性引入课堂,是每个语文教师需要控求和解决的问题。教学的趣味性体现在教学内容、传授方法和课堂结构对学生有较强的感染力和吸引力,结合中学生的心理特点,体现在语言优美、内容充实、形式灵活、方法多变上,还体现在＂以短胜长、以浅见深＂上,要做到课开始、趣已生;课正行、趣亦浓;课已尽、趣犹存。根据自己积累的一些教学经验,认为激发学生学习语文的兴趣可从以下几方面入手。一、讲述故事导入新课,激发语文学习兴趣针对学生爱听有趣的奇闻轶事的心理特征,充分利用这一优势,编成有趣的小故事。设计的故事要和课文内容有所关联,有利于学生对课文的学习。例如在讲《别董大》这首古诗时,先讲诗人高适早年仕途失意、壮志未酬、怀才不遇的深切感慨,单在这样情况下他还很开朗,并真诚鼓励老朋友不要忧虑前途迷茫孤寂,要看到天下的知心朋友很多。高适不也是身处劣境吗,有什么可灰心丧气的？这就给人以＂借他人酒杯,浇自己块垒＂之感,引发学习诗句＂北风吹雁雪纷纷＂＂天下谁人不识君＂,让学生深入到诗境中去体会。  相似文献