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92.
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分析高职院校订单式人才培养模式存在的问题，并从选好订单式培养合作企业、构建基于订单式人才培养的组织机构和管理体制、创建校企合作的实践教学体系等方面提出对策。 相似文献
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95.
以动态能力理论为基础,主要沿着Teece,Pisano等人明确提出的动态能力战略框架,对定位、路径、过程三个部分进行比较分析,认为在动态环境下若以上述等人提出的动态能力战略框架定义动态能力建设,在定位、路径、过程三者中,内部存在着较为明确逻辑性,应以定位为基础,辅以清晰的路径分析,企业方能探索能够获取持续竞争优势的过程。 相似文献
96.
赵炜 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
近些年,自从实施新课程改革,大力推进素质教育以来,新的教学理念正在逐步影响着我们的课堂教学,小学语文课堂教学结构和教学方式发生了很大的变化.叶圣陶先生说:"教师教任何功课,教都是为了不需要教."为此,我在语文教学中始终以学生掌握有效的学习方法为目的.随着对语文课堂教学一步一步深入的研究,我进一步认识到:让学生"会学"比只要求学生"学会"重要得多. 相似文献
97.
面对企业改革和发展的不断变化和新形势下的各种新要求,了解员工思想动态是做好企业各项管理工作的基础。本文针对企业开展的员工思想状况调查,对调查结果进行了研究,分析当前干部员工思想动态及思想政治工作热点、难点问题,进一步提出做好当前思想政治工作的建议和对策。 相似文献
98.
99.
篮球教学中如何运用兴趣教学 总被引：4，自引：0，他引：4
赵炜 《西安体育学院学报》2004,(Z1)
通过激发学生对篮球课的兴趣,引导学生形成"我要练"的主动体育,将竞争机制引入教学中,这三方面在篮 球教学中的运用,达到在教学中培养学生对篮球课的兴趣的目的。同时掌握学生兴趣发展的规律,充分调动学习篮球的 主观能动性和自觉性,上好篮球课。 相似文献
100.
赵炜 《中国教育技术装备》2006,(8):I0001-I0001
信息技术应用于教育教学要注意走出以下几个认识和实践上的误区： 1、谈到教育信息化就想到计算机课或说信息技术课。将信息化局限于信息技术课一门课程之内，与其他学科脱离。这是十分片面的。教育信息化是指在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。 相似文献