浅谈声乐教学     

李士锦  岳文杰 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)

众所周知,在音乐的领域除了乐器那么就是声乐,越来越多的人开始学习声乐,学习唱歌,但是现在我国的大环境下,能够将声乐教授的很好的老师并不多见,也就是说,声乐教师其实是处于一个断层的状态的。那么如何能够进行系统的声乐教学,本文从歌唱中的气息运用以及声音转换的能力进行一个简单论述。  相似文献   

汽车也有“黑匣子”     

周志刚 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z3)

大嘴橙:同学们一定都听说过飞机上装有“黑匣子”吧,它是自动记录飞行人员的技术及操作情况、飞机工作状态的装置。一旦飞机失事;它可以帮助人们找出飞机失事的原因。你知道吗?汽车上也有“黑匣子”,这就是安装在汽车上的“事故数据记录器”。  相似文献   

刑讯逼供的成因与对策问题研究     

周玉文 《南平师专学报》2004,23(2):95-97

本文认为刑讯逼供主要是因为侦查人员自身素质不高、破案能力低，对侦查权制约不够、监督不力，侦查人员对法律精神理解不透等原因造成的。要遏制刑讯逼供，应当从提高侦查人员的素质、提高破案能力及完善制约、监督的具体制度等方面入手。  相似文献   

对《顺序控制线路》改进的商榷     

周维康 《商洛学院学报》2002,16(2):33-34

分析了顺序控制线路中三条皮带运输控制线路在设计上的不足,并对控制线路提出了改进.  相似文献   

例谈放缩法证明不等式     

周花香 《数学大世界(高中辅导)》2006,(Z1)

放缩法证明不等式主要依据不等式的传递性.利用放缩法证明不等式的关键在于如何放缩,放缩度是放缩法的关键.下面就以以下几个例子,谈谈几种常规的放缩手段.一、添上(或去掉)某些项,从而达到放缩的目的:【例1】已知a,b,c,为非负实数,试证明:a2 ab b2 b2 bc c2≥a b c.证明:∵a2 ab b2=(a 2b)2 34b2≥a 2b①b2 bc c2=(c 2b)2 34b2≥c 2b②① ②得a2 ab b2 b2 bc c2≥a b c.得证.二、通过对分子,分母的放大或缩小从而达到放缩的目的:【例2】已知a,b,c,d∈R S=a ba d b cb a c cd b d da c,求证:11aa b d>a b ac dbb c a>a b …  相似文献   

浅谈如何促进思想解放和观念的转变     

周广金  侯德勇  黄江红  刘世海 《华章》2007,(7):11

在市场经济杠杆的不断驱动下,在身临其境的改革之潮拍打冲击下,思想观念发生了较大的变化.企业摆脱了计划经济体制下的"等、靠、要",逐步树立起按市场需求组织生产经营的市场观念,实现了粗放型经营向集约式经营的转变,适者生存、强者发展、劣者淘汰成为必然.  相似文献   

地方新建本科院校创新创业教育探索 ——以百色学院为例     

谢瑞刚  兰翠玲  周伶俐  赵金和 《创新与创业教育》2017,(6):69-71

创新创业教育已成为经济新常态下高校和社会经济转型发展的良剂,地方新建本科院校应抓住时机努力探索切实可行的创新创业教育路径,主动服务地方经济社会发展,实现地方高校向应用型高校转型.百色学院自升本伊始就结合百色区域经济发展对应用技术型人才的需求,通过多年不懈探索,成功摸索出一条适合自身发展的创新创业教育之路,逐步向多科性应用技术型大学转型发展,同时对创新创业教育过程中的不足之处进行反思并提出合理化建议.  相似文献   

两地产抗生素纸片的抗菌性能与片间差比较     

周国华  张青春 《大连大学学报》1995,(3)

<正> 当今临床细菌药敏试验所用抗生素纸片已由自制转为商品化。目前抗生素纸片产地较多,大连市区各家医院多使用上海、北京、杭州、大连等地产的抗生素纸片。但对异地产的抗生素纸片的差异性尚未见报道。我们用大肠埃希氏菌、金黄色葡萄球菌仅对北京、大连两地产的卡那霉素、链霉素、庆大霉素三种抗生素纸片的抗菌性能与片间差进行了实验观察。结果两地产的卡那霉素的抗菌性无明显差异。另两种抗生素纸片的  相似文献   

浅析近代中国法制现代化的特征     

周学文 《河北职业技术学院学报》2007,7(1):49-50

伴随着社会转型的脚步,近代中国的法制现代化也发生着剧烈的变革并呈现出其独特的特征:法制创新与民族主义情绪的结合;政府的主导性;法制改革的被动性;法制现代化运动带有明显的功利主义和实用主义的色彩;法律制度的半殖民地半封建性。  相似文献   

讲究文采 慎防误区     

周良华 《语文教学与研究》2004,(25)

自 2 0 0 0年开始 ,高考作文有了发展等级 ,共有四个方面的要求 ,可简单地归纳为 :深刻、丰富、创新、文采。要做到前三项 ,殊不容易 ,所谓冰冻三尺 ,非一日之寒。为了应试 ,师生们觉得惟一可动脑筋的是“发展”文采 ,于是中学作文大兴包装之风。有许多阅卷教师整天看累了干瘪的学生腔 ,一眼见有点“文采”的作文 ,便眼睛一亮 ,慷慨给分 ,这又进一步助长了讲究文采的风气。写文章是要有文采的 ,“言之无文 ,行而不远”的重要性这里不再赘述 ,笔者只是想谈一谈当今中学生作文追求文采所出现的误区 ,以引起同仁的注意。误区之一 :滥用引文语文…  相似文献