现代学徒制培养模式之双师队伍建设研究与实践     

李传伟  董先  姜义 《包头职业技术学院学报》2015,16(1):55-58

现代学徒制是行业、企业参与到职业教育人才培养全过程的人才培养模式.该模式的显著特征是专业教学任务由校内专任教师和企业兼职教师共同完成,即双导师制.双师型师资队伍建设是现代学徒制实施的基础.根据现代学徒制对师资建设的要求以及目前师资状况,提出了加强双师型师资队伍建设过程中,教师和学校应该做的内容.  相似文献   

胡敏老师谈英语学习6大策略     

胡敏  李传伟 《大学时代》2003,(10):40-42

树立自信从初一到大学,许多中国学生学了那么多年英语,但是实际上根本不敢开口讲英语,这就是对自己没有信心。一些接触过中国留学生的英语语言专家指出,中国留学生的语音、语调可以说是“perfect”,只是表达能力很糟糕。事实上,中国的高中毕业生所具备的词汇量就足以让他们自由地表达自己了。有这样两  相似文献   

机床电气基本控制环节的组合探讨     

李传伟 《中国教育技术装备》2005,(12):27-29

机床电气控制线路可以将其分解成功能相对独立、组成结构相对独立的单元线路。通过对基本控制环节的分析，介绍了机床电气控制线路的组合方法以及需要注意的问题。  相似文献   

俞敏洪老师谈英语词汇记忆法     

俞敏洪  李传伟 《大学时代》2003,(9):50-51

背单词的目的性和实用性 词汇是语言基础。在英语学习和英语考试中,词汇是重头戏,也是重要突破口。对一般英语学习者来说,词汇记忆方法多种多样。若是要求达到比较高的英语水平,不仅是一个背单词问题,还涉及到听、说和阅读能力。词汇量对阅读能力有影响,但只起到一半作用。　　有目的地背单词:记忆单词应当在阅读中完成,即所背单词都是阅读文章中将要出现的。例如,你要自学《新概念英语》第三册,应当先把这一册60篇课文的所有单词背下来。现代最有误导性的方法是让学生边查单词边做阅读,既浪费时间又影响阅读能力。它意味着你每碰到…  相似文献   

可编程序控制器的抗干扰设计     

王燕妮  李传伟 《中国教育技术装备》2004,(10):1-4

对PLC控制系统的一些干扰因素进行了分析，从PLC的安装，电源，系统输入、输出电路设计等方面，提出了系统抗干扰的具体方法和措施。  相似文献   

无速度传感器控制的全功率变流器风电系统研究     

李玉东  李传伟  王鹏 《教育技术导刊》2019,18(2):96-99

鉴于传统控制策略在鼠笼式电机风力发电全功率变流器稳定性、控制性能、效率与可靠性方面存在明显缺陷,跟据感应发电机的特点,提出一种基于模型参考自适应算法的不带速度传感器控制策略。根据Popov超稳定性定理,设计该控制算法速度估计方案,最后通过仿真验证控制效果。仿真图形显示,在仿真过程中速度估计值随实际值变化,并且误差较小,控制系统稳定、效率高,验证了该方案可行性。  相似文献   

仪器仪表的可靠性分析及抗干扰设计   总被引：4，自引：0，他引：4  

李传伟 《中国教育技术装备》2005,(10):34-38

从理论和实际两方面对于仪器仪表的可靠性进行了分析，阐述了干扰仪器仪表正常工作的因素并对其作了详细分析，针对具体问题提出了具体的解决和预防措施．为提高仪器仪表可靠性提供了依据。  相似文献   

“师徒帮带”是教师培圳的一种有效模式     

张永仙  李传伟 《机械职业教育》1997,(7)

刚从学校毕业就从事教学的青年教师如何尽快胜任教学工作?有的从改革师范院校师资培训模式入手,加强学生在校期间的实际教学操作,以期早日形成合格教师所需的素质和技能。有的更注意组织有经验的教师“帮带”青年（新）教师迅速成长。对于我国中专（技工）校而言,大部分教师毕业于非师范院校,“师徒帮带”方式是一种常用的行之有效的模式。  相似文献   

浅谈我国区域经济发展中效益与公平的关系     

李传伟 《济宁师范专科学校学报》2007,28(2):23-26

效益和公平,是我国区域经济发展中长期追求的目标.然而,在许多因素制约下,两者之间往往是相互矛盾、相互抵制的.能否正确地处理好它们之间的关系,是一件关系到区域经济发展、社会政治稳定与否的大事.本文从历史发展的角度,就我国解放前后数十年区域经济发展的实践,浅析其经验、教训,并对今后我国区域经济发展的方向和措施提出几点建议.  相似文献   

思品课堂学生问题意识培养刍议     

李传伟 《教育艺术》2014,(5):74

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