日韩武技现代化对我国学校武术的启示     

张长念  张长思 《武汉体育学院学报》2020,54(3):63-69,91

时至今日,武术仍未能很好地进入校园,其原因何在,如何从柔道、跆拳道、空手道的成功现代化和国际化当中寻求启发,成为紧迫论题。主要运用文献资料法,基于对学校武术历史、现状的反思和日韩武技现代化的启示,对我国学校武术的根本问题和根本方略做出探讨。研究认为,学校武术开展的现状不能实现中华民族赋予它的文化使命,日韩武技现代化的经验可为我们提供启示——将传统意义上的搏杀武技改造为一项现代文明搏击项目,该项目需满足几个趋势保证安全文明化、保持技击本质性、具有游戏趣味性、彰显民族独特性。在此基础上,做出武术以太极推手形式进入校园的提案。  相似文献   

铜仁市少数民族村落体育发展研究     

余芝芝  张燕 《当代体育科技》2020,(2):185-186,188

本文通过文献资料法、专家访谈法,对铜仁市少数民族村落体育发展进行研究,在现状调查中发现,铜仁市少数民族村落体育发展存在以下困境:(1)少数民族村落体育参与主体的缺乏;(2)少数民族村落体育保护的政策制度不健全;(3)少数民族村落体育资源开发不合理。针对存在的现实困境,特制定以下发展措施:(1)因地制宜,政府部门制定保护与发展政策;(2)加深乡村旅游与少数民族村落体育融合发展;(3)加强引导,确立村民的文化自信感;(4)丰富少数民族村落体育锻炼内容,提高村民参与度。  相似文献   

新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理研究     

秦小平  胡庆山  鲁长芬  王健 《武汉体育学院学报》2019,53(8):5

采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究，旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议。研究认为，少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式，分层治理有"因层制宜"的意蕴，有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务"供给不足"和"供非所需"的困境。现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系。  相似文献   

刘基《春秋明经》若干问题探究     

郑任钊 《浙江工贸职业技术学院学报》2011,11(3)

刘基《春秋明经》是为举业而作,有因循《春秋胡氏传》的思想内容,也有超越《胡传》的思想内容,研究《春秋明经》的思想需要与《胡传》进行对比甄别。《春秋明经》在夷夏问题上,坚持以夷夏之辨为礼义之辨,没有狭隘的民族观念。《春秋明经》的天人感应说承自《胡传》,与刘基自己的天人感应观念有区别。《春秋明经》的著作年代应当在青年时期。  相似文献   

高校德育工作与大学生人文素质的培养     

杨建平 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(5):120-123

对大学生人文素质的培养 ,越来越受到社会的重视。提高大学生的人文素质 ,是时代的呼唤 ,是现实的任务 ,是人才素质的内在要求。高校德育应在对大学生的人文素质的培养中发挥其独特的功能。  相似文献   

西部大开发进程中四川少数民族地区完善人才引进机制研究     

课题组 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(5):5-11

通过调查发现,四川省少数民族地区(主要是甘孜、阿坝、凉山等地)人才数量少,水平低,结构差,盖源于人才引进机制缺失。应从人才引进机制的配套建设、完善人才交流市场、引人与引智相结合、制定和实施引入人才的具体措施等方面进行解决。  相似文献   

腾冲瑞滇镇联族村民族经济与教育发展初探     

饶勇 《保山师专学报》2006,25(4):27-29

联族村位于腾冲北部的瑞滇镇,就联族村民族经济与教育发展的优势及存在的问题进行了初步探讨。只有建立城乡统筹发展机制,才能促进民族经济及民族教育发展。  相似文献   

贵州民间美术色彩初识     

丁文涛  丁川 《黔南民族师范学院学报》2004,24(5):81-85

贵州民间美术色彩艺术形式是其民族生命的情感表现。意象的吉庆性，化整为零的形式分割，独特的形式秩序构成，与生态环境相符合的色彩搭配，都是其特点的体现。  相似文献   

民族教育教材出版发行现状及其发展策略     

白立元 《民族教育研究》2007,18(3):113-116

改革开放以来,我国民族教育教材出版规模逐步扩大,但随着新技术的不断发展与我国加入WTO后出版市场的逐步放开,民族教育教材出版发行面临着新的挑战.在这种背景下,需要切实加强对民族教育教材出版发行现状、存在问题、出版发行的立体化开发和品牌策略进行研究与探讨.  相似文献   

云南丽江玉湖村纳西族群的母语认同与民族认同研究     

周亚娟 《宿州教育学院学报》2021,(2):111-115

语言是民族的核心要素,语言认同是民族认同的重要基础。对丽江玉湖村纳西族语言使用情况调查发现,目前丽江玉湖村纳西族族群成员母语水平较好,母语使用频率高,族群认可度较高,族群成员存在共同的文化心理,这些因素在影响着他们对母语的认同。研究表明:民族语言使用的本质是民族身份认同,民族语言使用的前提是母语认同;语言态度是影响民族认同的重要因素,语言水平是影响民族认同的间接因素。  相似文献