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苗军芙 《山东教育学院学报》1998,(5)
考试测验是检查学生学习和教师教学的重要手段,是提高教育教学质量的重要途径。通过考试测验和成绩评定,教师可以根据反馈的信息,及时调节教与学的活动,不断地改进教学工作;而学生根据成绩评定,可以进一步改进自己的学习活动,有效地发展自己的智慧、情感、道德、意志以及自我评价能力。所以,有学习活动,就有考试。然而,考试对学生来说,不仅是对知识和能力的检验,同时也是对其综合学力的检验,并且也是对其非智力因素,尤其是心理素质的检验。有些学生,特别是中学生,存在着严重的考试焦虑,不仅 相似文献
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苗军 《延安教育学院学报》2006,20(2):1-3
毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,以马克思主义为指导,从中国的实际出发,在总结中国革命的实践经验和教训的基础上创立的思想体系,是中国共产党集体智慧的结晶。以毛泽东为主要代表的中国共产党人在社会主义建设的实践中又丰富和发展了毛泽东思想。实事求是、与时俱进是毛泽东思想形成和发展的原动力。 相似文献
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注重宣传报道中的市场意识就是要客观、真实、准确、及时地做好宣传报道工作,而不是主观、盲目、凭感觉地报道一番。注重宣传报道中的市场意识就是要少议论,多描写,把事情说清楚讲明白,带太多的主观色彩和说教成分势必引起人们的反感。因为对事物的理解智者见智,仁者见仁,而不会是一个简单现成的结论。我们探讨宣传报道中的市场意识,强调它的真实性、准确性和客观性,并不是说不要我们表明自己的态度,不发表自己的观点,而是要我们更加旗帜鲜明地表明观点,敢爱敢恨地表明态度,不能让群众听了无所适从。好坏善恶、是非曲直决不能含 相似文献
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提高教师的素质是一项庞大的系统工程。本文从心理学的角度,就提高职业学校教师素质的心理学途径提出一些建设性的意见,供教育主管部门和广大职业学校教师参考。(一)大力培育优良的校风作为社会风气有机组成部分的学校风气,是每个学校的领导者和师生员工共同具有的、富于自己特 相似文献
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随着市场经济的发展,职业技术教育越来越显示出它的积极作用和重要价值。但是由于传统观念的影响,农村职业技术教育仍然存在着一些不容忽视的问题。 一、政府和有关部门对发展职教的意义认识不足,重视不够,举措不力 发展职技教育对经济腾飞意义重大,但 相似文献
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自学考试是对自学者进行以学历考试为主的国家考试，主要靠自考生利用业余时间来完成学业。自学是考生参加学习的主要形式，提高自学效率是每位自考生特别是工学矛盾比较突出、各种干扰影响较大的自考生在自学过程中最大的愿望。基本知识的掌握主要靠记忆来完成。对自学课程而言，内容多，层次深，记忆难度大。“如何记”是许多考生比较困惑，认识上不太明确的一个问题。 相似文献
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本研究采用卡特尔十六种人格因素测验为测试工具，随机抽取职业院校就读的高职学生91人，在普通院校就读的高职学生167人进行测试。发现：(一)高职学生的人格特征与一般大学生有多项差异；特别是女生之间的人格特征存在着多项非常显著的差异。(二)不同类别院校的高职学生在人格特征上具有共同特点，差异项不多。(三)文理科高职学生在人格特征上存在多项差异。(四)城乡高职学生在人格上不存在差异。(五)不同年级的高职学生在人格特征上存在多项差异。建议：(一)进一步深化教育改革，大力培养高职学生的创新精神和创新能力。(二)进一步扩大高职学生的活动领域，增强高职学生的社会适应性。(三)重视培养高职学生的实践能力和动手能力。(四)进一步加强学校心理健康教育工作，健全学生的人格。 相似文献
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人格是个体心理素质的核心内容，对个体的发展中起着导向、动力、定型和补偿作用。探讨从事音乐活动的人的个性特征及理想的职业个性轮廓，比较其与其他专业人员的个性差异，对于音乐人才的选择、培养以及音乐功能的认识都有十分重要的理论意义和现实意义。本研究采用卡特尔十六种人格因素测验为测试工具，在某省级教育的音乐专业325名学生中随机抽取119名，其他专业820名学生中随机抽取129名作为研究对象，进行人格分析与比较研究。 相似文献