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选用课堂互动双编码分析系统(MFIAS),运用矩阵分析和曲线分析等方式,从课堂氛围、教师提问倾向、课堂结构、教学风格等方面对"一师一优课"中的某一堂高中数学优质课教学视频进行分析.研究表明:该数学课堂气氛融洽,师生互动频繁;教学方式多样化,教师充分尊重学生的主体地位,主要采用"小步走"的教学模式.这启示我们:为了提升师生课堂互动行为效率,教师要加强信息技术与数学课程的融合,营造融洽的课堂氛围,构建课堂教学共同体;让问题驱动学习,提高学生的问题解决能力;合理安排课堂小结,梳理数学知识脉络. 相似文献
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对于企业组织的经济学研究主要讨论了企业的性质、边界以及企业内部的组织问题。但从经济学的意义上,对于企业组织研究对象的界定并没有太多的考察与研究。本文通过对经济学视角下企业组织理论的回顾,试图对企业组织的研究对象作一简单考察。 相似文献
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对于企业组织的经济学研究主要讨论了企业的性质、边界以及企业内部的组织问题.但从经济学的意义上,对于企业组织研究对象的界定并没有太多的考察与研究.本文通过对经济学视角下企业组织理论的回顾,试图对企业组织的研究对象作一简单考察. 相似文献
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只有在法律和职业道德双重规范下,滥用新闻报道权利的现象才有望消除。行业不正之风是媒体追求经济利益最大化所致新闻界的行业不正之风,类型越来越多,比如新闻广告、有偿新闻、有偿不闻、新闻敲诈等。纠正行业不正之风的行动一直没有断过,从1985年至今30年的时间里,中宣部、中国记协以及新闻出版总署等主管部门三令五申,出台了一系列文件、法规予以治理。这些文件法规制定的条文虽然未必全面,却也详细具体。新闻界确实存在从业人员 相似文献
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为了充分发挥互联网的优势和效能,文章以绵阳师范学院"90后"大学生为研究对象,通过抽样问卷调查与量化分析等方法,分析"90后"大学生对互联网络的认知状况,总结互联网络对"90后"大学生的影响,进而寻找出正确的解决办法和培养举措。 相似文献
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2011年作为我国的"政务微博元年",一种新型传播模式在微博平台出现——政府主导下的政务微博传播。在这四年的发展中,各地政务微博逐渐形成了自己的风格特色,并逐步摸索出一套符合自身的发展模式,其中,"上海发布"就是众多政务微博中的翘楚。本文尝试从信息发布的方式及内容、网民意见表达和互动等几个方面研究"上海发布"的成功经验。 相似文献
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冯帆 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(3):21-24
行业、企业是我国职业教育多元办学格局的重要力量。行业、企业可以参与职业院校专业设置、课程设计、教材编写、师资队伍建设以及人才培养等诸多教学领域的建设。行业、企业参与职业教育并在其中发挥主导作用，需要国家给予必要的法律制度和政策保障。首先，要修订完善职业教育相关法律、法规，使其更好地保障职业教育的发展；其次，确定以企业为... 相似文献
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