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培养学生的文化自信是小学语文教学的重要课题。在语文教学中，教师应以文本感悟为原点，以教学手段为支点，以实践创造为沸点，在“共情、共振、共创”中培养儿童的文化自信，进而提升儿童的文化认同、自觉、自信，发展核心素养。 相似文献
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参与式教师培训在藏族地区的一次新实践 总被引：1，自引：0，他引：1
建立在“参与”基础上的教师培训，有利于发挥教师的主体作用，激发教师对教育教学问题进行更为深入的探究与思考；有利于教师个人在集体的智慧中汲取更为充足的“养分”，获得专业成长；有利于解决教师个体在教育教学实践中出现的问题与困难，是促进教师成长与发展的有效方式。这一培训方式具有极强的针对性、灵活性和便捷性，对于解决西北贫困地区，特别是民族地区教师培训中存在的诸多困难与问题具有特殊重要的意义。 相似文献
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客家传统围屋建筑和徽派古民居建筑是中国建筑史上的两朵奇葩,具有深度的文化内涵,有很高的学术研究价值。建筑是文化的载体,本文通过对两派民居建筑的文化内涵的比较,得出了“和而不同”的结论,并提出两种文化应该加强交流整合而发展的观点。 相似文献
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口语交际教学的历史回顾 总被引：2，自引：0，他引：2
口语交际是现代社会重要的信息交流渠道，口语交际教学是语文教学的重要组成部分。本文对口语交际教学的历史进行了梳理，展现了口语交际教学逐步繁荣的发展过程，为口语交际教学继承传统、不断创新提供借鉴。 相似文献
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为了促进课程与教学论学科发展,进一步提高课程与教学论专业博士生的培养质量,中国教育学会教育学分会教学论专业委员会主办了"当代教学论的理论基础与时代课题暨首届全国课程与教学论专业博士生论坛"专题研讨会。与会博士生代表围绕着"走进课堂、研究课堂、反思课堂"这一主题,就教学论研究与课堂教学的关系、课堂研究的主要内容、教学论研究的现状与存在的问题等展开了激烈的讨论。并在"走进课堂、研究课堂、反思课堂"的必要性,课堂研究的主要内容以及当前教学论研究的现状与问题等方面达成了初步的共识。 相似文献
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《分散控制系统组态与检修维护》根据高等职业教育人才培养目标和电力行业人才需求,采用行动导向编写方式,按照"项目导向、任务驱动、理实一体、突出特色"的原则,以岗位分析为基础,以课程标准为依据进行编写。本文从资讯准备、课程标准及内容决策、教材大纲的编写及编写过程中注意的几个问题展开说明,强调教材建设要注意学生创造能力、创新精神和解决实际问题的能力的培养,并不断把教学改革的有效成果、先进方法、新颖内容在教材中反映出来,从而进一步促进教学改革的深化。 相似文献
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水利工程是我国的重点项目工程,在我国的基础设施建设中占据着非常重要的位置,同时,对于人们的生活也有着很大的影响。水利工程的质量控制有着积极的作用,因此,构建科学的水利工程建设监理工作是一个重要的步骤,本文主要探讨工程建设中监理工作的相关内容。 相似文献
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本文根据职业岗位实际工作过程所需要的知识、能力、技能要求,重新组织热工测量仪表使用及系统维护课程教学内容,并以工作任务为目标,将所需要的知识与实际技能相融合,以工作过程为载体,转化成工作过程中的实际技能进行实施。实践表明,采用项目导向的教学模式,开发基于工作过程的教学情境,打造真实的工作环境,建立工作任务与知识、技能的联系,能够增强学生的直观体验,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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高等学校英语应用能力考试A级和B级有助于提高高职英语课程教学质量,但也容易导致英语课沦为应试教育而忽略英语应用能力的培养.合理利用AB级考试并积极深化教学改革探索新的教学方法才能真正提高英语教学质量. 相似文献
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班主任是一个班级的灵魂,是班级的领导者,是校规校纪的执行者。班主任作为班级管理的组织者,是学校和学生的纽带。是学校一切日常工作的实施者。因此,班主任工作的好坏,直接影响到教学水平、教学效果以及一个学校的外在形象。以下是笔者在班主任管理工作中总结出来的经验。 相似文献