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1.
3.
“能量场”是借助物理学中的场思维研究思想政治教育得出的新概念。思想政治教育能量场从属于教育场,与道德场和文化场既有重叠,又有区别之处;由能量场源、能量场力和能量场因子构成;主要有心理——情感、信息——文化、环境——制度三种作用机制;可以分为正能量和负能量。思想政治教育能量场的提出,有助于打破当前思想政治教育研究“主客二元对立”的方法论困境,拓展研究视域,创新教育方法和途径,提高思想政治教育的实效性。 相似文献
5.
童山东 《中国小学语文教学论坛》1989,(Z1)
文化学是人类学的一个分支。按文化学奠基者泰纳的定义,“文化是一个复杂的总体,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及人类在社会里所获得的一切能力与习惯”(《文化,中国与世界》)。对这种人类独有现象的专门研究,西方始自十九世纪下半叶。我国学者起步稍后,至本世纪初,章炳麟、梁启超、李大钊等提出并开始专门研究中国传统文化,“五四”时期,东西文化之争成为新文化运动的中心论题。最近几年,随着现代化的发展,经济改革,对外开放,“文化研究”又逐步形成热潮。 相似文献
6.
山东沂南县孙祖镇中心小学全体少先队员 《希望月报(上半月)》2007,(4)
亲爱的少先队员小伙伴们:雄伟的孟良崮,峰峦叠嶂,气势恢宏。震惊中外的盂良崮战役,让我们家乡的这座大山一举成名,并写进了历史教科书。同学们,我们是有着光荣革命传统的沂蒙后代,老一辈革命家开创的革命事业要由我们来继承。孟良崮英雄精神,也要靠我们来传承。为使英雄精神能够融进咱们 相似文献
7.
古往今来，许多事业有成、家庭幸福的人，他们从小就养成了良好的习惯，而责任心就是其中十分突出的一个方面。责任心能使入进步，会给人带来成功。调查发现，现在许多用人单位选择人才的标准是业务水平和责任心。曾经有一用人单位意欲招聘一名仓库保管员，组织者故意撒落满地的空白纸张，众多参加竞聘的人竟踩着满地的纸张去抢答试卷、面试，只有一人看到满地的纸张自言自语“唉！这么多纸踩到脚底下多可惜呀！”于是他蹲下身仔细地捡净地上的纸张，待他捡完准备参加考试时，组织者微笑着对他说：“你被录取了！”其实用人单位看中的正是这… 相似文献
8.
军事领域是最富创造性的领域。要打赢未来高技术条件下的局部战争，必须依靠大批具有创新素质的人才。从某种意义上说，创新欲望和创新意识位于人才创新素质的首位。如果在学习和工作过程中没有强烈的创新欲望和创新意识，就不可能在工作实践中锻炼出创新能力。从当前军校教学方法的状况来看，还有很多不尽人意的地方，教学方法不改革是培养不出学员的创新意识的，更谈不上培养出创新人才。本文仅就改革教学方法实现“六个转变”，培养学员创新意识问题，谈几点粗浅的认识。一、在思想认识方面，由以教员为中心向以学员为主体转变师生关系与… 相似文献
9.
在天平上发生的化学反应将对天平平衡产生影响，影响有三种情况，即指针向左偏移、向右偏移、不动。下面举例说明。例1如图所示，在甲、乙、丙三台托盘天平的左、右两盘上分别放一只盛有等质量的HCl与稀H2SO的烧杯（指针指在零点），然后加入等质量的金属。当加入的金属跟酸完全反应时，指针向右偏转的是（）。（A）甲（B）甲、丙（C）乙、丙（D）乙解析由题意知，金属与酸完全反应，说明酸是足量的，而天平在加入金属前与加入金属的那时刻，天平是处于平衡的，所以，反应后天平的平衡状态取决于两个烧杯中金属与酸反应放出的氢气的量。… 相似文献
10.
培养人的创新素质，包括创新意识、创新思维、创新学习方法、创新实践能力及个性等方面。对幼儿的培养，则是在这些方面实施启蒙性开发。 一、激励幼儿创新精神 精神，包括愿望、信念、追求、热情、主观能动性等等。它是人运用自身智能开拓创新实践的指导因素和驱动力量。那么，怎样培养幼儿的创新精神呢 ?我们的做法是： 1从调动幼儿的好奇心入手，激发幼儿的求知欲望。由于好奇是兴趣的起点、求知的导向、探索的推动力，因此在教学中，我们常常围绕教育主题创设一定的情境，展现事物矛盾，以诱发幼儿的好奇心和求知欲望，把幼儿引入创… 相似文献