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Applications of platinum complexes as phosphorescent emitters in high efficiency organic light-emitting diodes (OLEDs) were
shortly discussed in this paper. Key recent studies on highly efficient blue, green, red and white-phosphorescent OLEDs based
on Pt complexes are presented in terms of efficiency and color quality. 相似文献
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我国已进入全面建设小康社会的新的历史时期,新时期"解决中国的农业、农村和农民问题,不能局限于农业和农村的范围,要从城乡一体化的角度统筹考虑,通过发展非农产业逐步减少农业劳动力,提高农业生产率,通过推进城镇化逐步减少农村人口,降低农村自然资源的负载率,促进农业和农村现代化." 相似文献
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数学课程和数学教师专业化问题是当前我国数学教育改革的两大热点,特别是数学教师专业化问题受到人们前所未有的关注[1].波拉姆对教师在职教育下了如下定义[2]:“在具有初级专业证书之后,从事于初等和中等学校工作的教师和校长参与的教育及培训活动,其主要或惟一的意图是提高他们的专业知识、技能、态度,以便他们能更有效地教育儿童.”可见,教师职后专业成长发展阶段最重要的目标是改善教师的专业水平,促进教师的专业发展.美国学者伯利纳认为[3],教师专业成长经历新手教师、熟练新手教师、胜任型教师、业务精干型教师和专家型教师五个阶段,… 相似文献
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举例是数学总复习教学的重要组成部分.举例直接影响着总复习的效果.牛顿说得好:“在数学中,例子比定律要重要”面对中学数学份量重、内容杂,而总复习时间有限的矛盾,怎样抓好数学总复习教学中的举例?笔者认为,应抓好选题与讲题两个环节.例题选要选得“精”,例题讲也要讲得“精”.要“精其当精”,方可事半功倍. 一、精选例题是基础 相似文献
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论数学教师专业化的内涵 总被引：34，自引：8，他引：34
数学教师专业化是世界数学教师教育的发展趋势，数学教师专业化的内涵包括：数学教师数学专业化、数学教师教育专业化和数学教师专业情意，数学专业化结构由数学学科知识，数学能力和数学素养构建起来，教育专业化结构由教育学科知识，一般文化科学知识、一般教学能力和数学教学能力构建起来，数学教师专业情意在数学教学中对激发学生学习数学的兴趣和动机，营造数学学习环境，提高数学成绩、完善学生个性、塑造学生人格，优化情感品质、提高数学认知加工水平等方面均有重要价值。 相似文献
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初中代数第四册《一元一次不等式组和一元二次不等式》一节中,“与”和“或”的用法是教学的一个难点。学生常因弄不清它们的区别而发生错误。有些学生质问:“p.136例3,解不等式组:2x 3<5 3x-2>4两个不等式的解集分别是 相似文献
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王子兴 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1989,(6)
对数学家成长的一股分析是宏观的数学方法论的一个重要课题。本文试对我国当代数学史上最杰出的数学家之一华罗庚(1910.11.12—1985.6.12.)成功的一些因素作一探讨,这无疑对于正在成长着的青年数学工作者和从事数学教育的教师们说来,是大有裨益的。 相似文献