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1.
探讨了新形势下应用性课程"数字地形测量学"的课程教学改革,采用"基于问题的教学(PBL)""成果导向教育(OBE)"理念进行课程改革,从教学内容、实践教学环节、新型教学模式、科学设计考核内容和方式、科教融合等几个方面给出改革的措施,取得了初步成效。  相似文献   
2.
大型长货设备吊装作业在工程项目建设中的施工是非常重要的环节。吊装方案的编制需要全面了解建设项目的统筹规划、工程进度、施工管理等要素,理解大型长货设备、车辆设备、吊装设备技术参数,按施工标准制定吊装方案。吊装方案的审查应该注重技术可行性及各项资源利用的效率,保证吊装施工环节的顺利安全。  相似文献   
3.
在应用型高等教育改革背景下,如何实现专业人才与现代职业的紧密结合,调整专业培养标准,明确人才培养目标,优化人才培养方案,切实提高应用型专业人才培养质量显得尤为迫切。本文以安徽科技学院优势传统专业—动物科学专业为例,结合专业改革的一些具体做法,对专业培养标准与职业资格标准的关系进行深入分析和探讨,以期为其他相关专业的改革提供一定借鉴。  相似文献   
4.
要提高解解答题的能力,同学们除了需要掌握必备的基础知识与基本技能之外,还要注重分析问题的策略.本文总结了解答题的几种相关解析策略,希望能对同学们的学习有所启发与帮助.一、列举条件,突出重点一道解答题的条件可能有很多,但对结论起关键作用的条件也许只有一个或两个,这一个或两个条件就是重要条件,并对其进一步地分析,对顺利解答问题有直接的帮助.寻找重要条件的关键:先把条件一一列出,再逐一分析与排除,重要条件自然就“浮出水面”.【例1】若x∈[-1,1]时,22x-1相似文献   
5.
目的:研究日粮中添加植物提取物对肉用仔鸡肠道发育及其微生物菌群的影响。方法:选择1日龄AA肉鸡200羽,随机分为对照组(饲喂基础日粮)和试验I、II、III组(分别在基础日粮中添加100 mg/kg、200 mg/kg、300 mg/kg植物提取物),饲养42 d后,每组随机选取6羽肉鸡进行屠宰,分别测定其肠道各段的长度、质量、粪中微生物菌群。结果:与对照组相比,试验II、III组的十二指肠、空肠、回肠、盲肠、直肠的质量均有所下降,差异显著(P0.05);试验II组与试验III组、试验I组与对照组之间各段肠道质量差异均不显著(P0.05)。对照组与试验各组之间肠道的pH值和长度差异均不显著(P0.05)。试验I、II、III组肉鸡粪便中双歧杆菌、乳酸杆菌数量均较对照组明显增加(P0.05),大肠杆菌数量比对照组显著降低(P0.05);试验III组较试验I组粪便中双歧杆菌和乳酸杆菌增加,大肠杆菌数量下降,且差异均显著(P0.05);其它各组之间粪便微生物菌落数差异均不明显(P0.05)。结论:日粮中添加不同剂量的植物提取物均可有效调节微生物菌群结构和改善肠道质量,其中以添加200 mg/kg的效果为宜。  相似文献   
6.
目的:研究断乳仔猪日粮中添加不同益生菌制剂对生长性能的影响.方法:试验选择120头断奶仔猪,随机分成10组,每个组12头仔猪,试验分为:1个不添加任何添加剂的对照组;3个乳酸菌制剂组(分别添加0.05%、0.1%、0.2%的乳酸菌);3个枯草芽孢杆菌组(分别添加0.05%、0.1%、0.2%的枯草芽孢杆菌)和3个混合制剂组(分别添加0.05%乳酸菌+0.05%枯草芽孢杆菌、0.1%乳酸菌+0.1%枯草芽孢杆菌、0.2%乳酸菌+0.2%枯草芽孢杆菌).结果:与对照组相比,乳酸菌制剂组的仔猪平均日增重和饲料转化率有不同程度的改善,以添加0.2%的乳酸菌效果明显;添加枯草芽孢杆菌的各试验组均显著改善了仔猪平均日增重和饲料转化率,且以0.1%添加量效果最好;混合制剂组可极显著改善仔猪平均日增重和饲料转化率效果,且以0.1%的添加量效果最好.结论:日粮中添加不同益生菌制剂及其混合剂,对早期断乳仔猪的增重和饲料利用率都有不同程度的改善,其中添加0.1%的乳酸菌和枯草芽孢杆菌合剂效果最好.  相似文献   
7.
自卑、焦虑等消极情感在学生英语学习中普遍存在,影响英语听力效率的提高。本文基于问卷调查提出的针对性教学策略,在大学一年级学生中实施了近一年。结果表明,该教学策略可以帮助学生克服消极情感因素,变"厌学"为"乐学",明显提高英语听力水平。  相似文献   
8.
9.
目的:研究日粮中添加谷氨酰胺(Gln)对急性热应激肉鸡血清矿物质及激素的影响。方法:选取39日龄(d)肉鸡300只,随机分成5组,每组6个重复,每重复10只。Ⅰ组为适温对照组(饲喂基础日粮),其他为急性热应激组,分别在基础日粮中添加0%(Ⅱ)、0.5%(Ⅲ)、1.0%(Ⅳ)、2.0%(Ⅴ)Gln,42d时对试验肉鸡进行急性热应激处理。结果:急性热应激处理12h和24h降低了血清钙离子(Ca~(2+))、钾离子(K~+)、钠离子(Na~+)、磷离子(P~(3+))、总三碘甲状腺原氨酸(T_3)、总甲状腺素(T_4)、胰岛素(Ins)含量,升高了皮质酮(Cort)含量;日粮添加0.5%~2.0%的Gln可不同程度缓解急性热应激对上述品质指标的影响。结论:急性热应激对肉鸡血清中的Ca~(2+)、K~+、Na~+、P~(3+)以及血清激素有明显的负面影响,日粮中加入Gln能起到不同程度的改善作用。  相似文献   
10.
本文介绍了高级电工课程教学的内容与方法,并提出了教学模式的改革与实践。  相似文献   
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