桃李天下     

隆林刚 《大理文化》2021,(6):4-21

一 应该刚写上不久,因为空气中还有油漆味.我用手指轻轻点了一下,红色的油漆果然就沾到了手上.声控灯也被弄坏了,一闪一闪的,明的时候,这些字像血盆大口,灭的时候,它们和我一起归于过道的寂静和黑暗.我掏出钥匙开门,打不开,又换了一把,还是打不开.才离家两天,我居然想不起家里的钥匙长什么模样了."哐啷"一声,门开了,小饵的脸慢慢从门缝里浮出来,洁白得像一朵雪莲.她把食指往嘴前一竖,眼光还没有在我脸上落稳,又慌着去扫空荡荡的楼道,然后,一把把我拉进屋.  相似文献   

中国马拉松赛事参赛者的满意度测评指数模型的构建     

梁金辉  胡智勇  胡德刚 《首都体育学院学报》2020,(3):233-240

借鉴ACSI顾客满意度测评指数模型,结合中国群众性马拉松赛事的特点,运用探索性因子分析法建立中国马拉松赛事参赛者满意度测评指标体系,基于此,构建中国马拉松赛事参赛者满意度测评指数模型。研究发现:中国马拉松赛事参赛者满意度测评指数模型的指标包括参赛者期望、硬服务质量感知、软服务质量感知、感知价值、参赛者满意度、参赛者抱怨、参赛者忠诚度7个因素。就各个自变量对中国马拉松赛事参赛者满意度的影响路径来看,参赛者对服务的预期通过对软服务质量感知、硬服务质量感知间接正向影响中国马拉松赛事参赛者满意度;参赛者的服务质量感知既直接又间接地正向影响参赛者的满意度,参赛者的软服务质量感知通过硬服务质量感知和感知价值间接正向影响参赛者的满意度,参赛者的硬服务质量感知通过感知价值间接正向影响参赛者的满意度。就各个自变量对中国马拉松赛事参赛者满意度的影响程度而言,参赛者的软服务质量感知对其满意度影响最大,其次依次为硬服务质量感知、服务期望和感知价值。  相似文献   

余书记不多余     

余超刚 《四川档案》2020,(3):53-54

<正>2017年4月28日,我背上行囊,带着党组的嘱托和大家的信任,走出机关,踏上扶贫征程,来到合江县福宝镇红岩村担任"第一书记"。红岩村位于合江县城东南部,距场镇10公里,距合江县城52公里。幅员面积14.2平方公里,辖12个生产合作社,全村共有在籍农户582户,村民1806人,其中贫困户101户342人,贫困发生率为18.9%。该村为贫困村,当地流传着一句话,红岩村上"土狗  相似文献   

培养和造就“两个接班人”:新时代民族教育的根本遵循     

田联刚  杨慕云 《民族教育研究》2020,31(3):5-9

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高职会计与审计专业“订单式”人才培养模式的运行机制探究     

刘刚 《职教通讯》2014,(8):18-21

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养老金“冒领”的形式及防范对策分析     

姚 萍李清刚  姚方艳 《黑龙江科技信息》2014,(10):241-241

虽然社会保障部门采取积极措施进行防范,但冒领现象仍很普遍,异地居住尤为突出。及时掌握退休人员生存状况,健全养老金"防冒领机制",本文提出了一些可行性对策与建议。  相似文献   

基于平台的网络课程建设—以光学测试技术网络课程为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

毛少娟  胡文刚  黄敬霞 《中国现代教育装备》2011,(15):96-98

针对光学测试技术课程传统教学模式中存在的问题,依托＂军队院校网络教学应用系统＂平台,构建了网络课程,介绍了网络课程的主要内容、功能模块以及在实际应用中产生的效果。  相似文献   

金字塔新谜     

韧刚 《聪明泉(少儿版)》2004,(1)

埃及素有金字塔国之称,金字塔是古埃用文明的代表杰作,是埃及国家的象征,埃及人民的骄傲。散布在尼罗河下游西岸的金字塔,迄今,埃及共发现金字塔97座,其中最著名的是开罗西部吉萨高地上的,尤其是胡夫大金字塔被古代希腊旅行家尊为世界七大奇迹之首。截至1889年巴黎埃菲尔铁塔落成前人类历史漫长的岁月中,金字塔一直足地球上最高的建筑物。公元前五世纪,古希腊著名历史学家希罗多德庄游历埃及时记下  相似文献   

大学章程中教师学术权利规范的分析与建构 ——基于我国41所大学章程文本的比较研究     

胡甲刚  刘亚敏 《复旦教育论坛》2021,19(3):24-30

教师学术权利在大学章程中具有重要地位,不仅是大学章程建构的逻辑起点和价值重心,而且是大学章程的终极追求。不同大学章程中关于教师学术权利的规范,在形式和内容上既有一致性也有差异性,所以我们需要相互借鉴,取长补短,丰富和发展教师学术权利规范体系。在大学章程的修订完善中,应以大学理念和法治要义为指导,进一步强化学术权利的地位,丰富学术权利的内容,完善学术权利的制度、组织和程序保障,健全学术权利的救济机制,使大学章程真正成为教师学术权利保障的利器。  相似文献   

“微生物学与免疫学”专业教育与思政教育融合式课程建设初探     

宋汪泽  周宇涵  高志刚  王保民  程昉 《教育教学论坛》2021,(8):157-160

近年来,随着中国高等教育的不断发展,课程思政的观念逐渐深入人心,它融合了传统的思想政治教育和专业理论培养,潜移默化地影响学生的人生观和价值观。将“微生物学与免疫学”的课程教学与社会实际生活相联系,构建隐性思政育人的教育新模式,以课程思政为契机,培养具有高度社会责任感和使命感的药学专业人才。  相似文献