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建设世界科技强国是实现我国社会主义现代化强国的奋斗目标,是时代赋予我们的历史使命。世界科技强国是具有科技创造力、科技支撑力、科技影响力的综合体,这三种能力的形成有赖于科技创新与制度创新"双轮驱动",而双轮驱动的动能来自于国家创新系统。为落实建设世界科技强国的战略目标,本研究构建了"顶层战略维—核心能力维—基础支撑维"的建设世界科技强国的行动框架。基于这一行动框架,当前我国建设世界科技强国现实困境在于创新"双轮驱动"不足,其根源在于国家创新系统整体效能不高。基于此,本研究提出实现世界科技强国战略目标的行动路径:秉承中国特色国家创新生态系统理念,创新主体清晰定位、有效协同,创新资源高效整合,优化创新生态环境。 相似文献
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梁正 《中学化学教学参考》2001,(10):27-30
在化学课堂教学中如何落实素质教育,培养高质量高素质的人才,是化学教学的重中之重。化学是一门以实验为基础的自然科学,学科的最大特点是学生的动手实践机会多,易激发学生学习化学的兴趣。教材中的实验内容所展示的化学现象及其变化规律,有利于引导学生去探索和思考。 相似文献
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基础教育课程改革师资培训是新时期教师培训工作的新发展,对于保障新一轮基础教育课程改革的健康顺利进行起着至关重要的作用。文章通过对我院开展新课程师资培训工作主要做法、已取得的经验及所面临困难和存在问题的阐述,力图探讨新形势下师资培训工作的新思路、新方法。 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(1):1-3
和谐社会离不开和谐校园建设,我国在政治、经济的改革发展中,教育的发展出现了不和谐的局面。和谐教育除了平衡教育结构外,还要着力进行和谐校园自身建设。 相似文献
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网络环境下中学化学课堂教学模式的探讨与研究 总被引:1,自引:1,他引:1
现代教育技术的发展尤其是计算机技术的发展是影响科学教育改革最为重要的因素之一。因此通过研究计算机信息网络环境和传统的化学课堂教学模式 ,将现代教育技术与化学学科进行整合 ,构建出适应学生身心特征与时代特点的教学模式 ,以优化中学化学课堂教学 ,是中学化学教学研究的一个重要方法。一、问题的提出素质教育的宗旨是面向全体学生 ,尊重学生的主体地位 ,发挥学生的主体作用 ,全面提高学生的基本素质 ,要求教育的着眼点不应仅仅停留在让学生对人类已有知识、成果的掌握 ,而应该重视知识的发现、更新、创造的过程。长期以来 ,我国中小… 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2000,(4)
党员领导干部要做实践“三个代表”的模范,必须树立正确的理想信念,成为先进生产力的推动者,先进文化的传播者,党的宗旨的实践者。 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):1-3
“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂 ,是我们党必须长期坚持的指导思想 ,也是我们发展教育事业 ,不断开创教育工作新局面的根本保证。只有按照“三个代表”重要思想大力推进教育创新 ,不断发展中国特色社会主义教育事业 ,才能不断为我国经济和社会发展培养高素质的人才。 相似文献
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梁正 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2008,16(1):1-4
十七大报告对教育事业发展和改革进行了新的全面的部署,为高等教育事业的发展指明了前进的方向。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,是提高全民综合素质与综合国力的可靠保证之一。因此贯彻十七大精神,办好高职教育尤其是发展新疆少数民族地区高职教育意义非凡,且任重道远。 相似文献