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1.
本文以政策目标—政策工具—政策协同为技术路径,对1995年以来上海市人才政策进行系统梳理,通过构建"政策目标、政策工具和政策力度"三维分析框架,设计政策量化手册与政策协同度的度量模型,对政策进行测量和统计分析,考察政策的协同性问题。研究发现,上海市人才政策目标协同得到了大幅改善,但历史演变各有侧重;政策工具的协同差异较大,其中供给型最优;政策部门协同在逐步加强,但政策力度偏小。为此,需进一步提高人才政策目标的协同度,加强政策工具间的相互配合,同时整合部门力量,实现孤立型政策向协调型政策的转型。  相似文献   
2.
基于2005-2016年中国31个省、直辖市、自治区的面板数据,从宏观视角对科技人才流动的影响因素进行实证分析。研究发现,经济发展水平和科研环境是影响省际科技人才流动的主要因素;不同区域的宏观环境因素对科技人才流动的影响存在显著差别;东中部地区科技人才流动受R&D经费投入强度的影响较大,西部地区受经济发展水平影响较大;产业结构调整进程较快的东部地区及第二产业发达的中部地区对科技人才的吸纳能力明显高于西部地区;财政科技投入对科技人才流动的影响偏弱。最后,提出了促进区域科技人才合理流动的相关建议。  相似文献   
3.
高新技术产业具有高投入、高风险、高收益等特点,它以高新技术及其产品的研究、开发、生产和应用为基础,是一个国家科技发展水平和综合国力的重要标志.第二次世界大战以后,随着高新技术研究的发展,各国政府都十分重视高新技术产业的发展,借以推动国家产业结构的调整和社会经济的进步.经济合作与发展组织(OECD)大部分成员国的高新技术产业产值占全部工业产值的比例都在50%以上.为迎接新世纪的到来和新一轮世界范围内技术、经济的竞争,高新技术产业的发展将会摆在更加重要的位置.经济技术开发区作为率先与国际接轨的桥梁和发展新兴产业的基地,理应把发展高新技术产业作为一项重要的战略任务来抓.  相似文献   
4.
体育产业因其具备产业关联性强、空间依存度高等特性,可在产业融合进程中充分发挥其经济作用,有助于推动实现由“输血”式发展向“造血”式增长的自发性转变,在未来将成为乡村经济可持续增长的新引擎。研究将视角聚焦体育产业融合与乡村振兴,借鉴相关理论分析厘清了体育产业融合发展赋能乡村振兴的基本逻辑,分析赋能过程中显露的难点问题。在此基础上,提出融合推进路径:聚焦乡村体育产业融合顶层设计,深化乡村产业融合体制机制改革;积极调动多元主体协同参与,构筑培育乡村体育人才体系;坚持创新驱动引领乡村体育,增强乡村体育经济发展韧性。  相似文献   
5.
知识资本竞争优势的特性分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
郭俊华 《软科学》2004,18(1):78-80,93
知识资本是企业竞争优势的资源。本文剖析了知识资本带来的竞争优势的两个基本特性。一是持续性,知识资本对企业竞争者构筑的模仿壁垒和移动壁垒使竞争得以持续。二是竞争优势的替代性,知识资本竞争优势是有限的,它同样会受到替代的威胁。一方面,知识资本随着时间的推移会发生无形磨损和贬值,另一方面,竞争者可以通过加速创新赶超目前的优势企业。此外,合资经营、技术联盟、兼并收购等外部成长方式为企业提供了加速知识资本积累的平台。  相似文献   
6.
品格赞赏台     
山西省太原市享堂西街小学是山西省唯一一所行知小学。他们力求做到陶行知先生的千教万教教人求真,千学万学学做真人,全校师生积极发现他人和自己的美好品格,努力践行中华民族的优良传统。做好每一件小事,拥抱美好品格,成为了师生们的共同愿望。  相似文献   
7.
近几年来,我们加大了中小学实验室建设和教学仪器、设备的装备力度,不仅改善了学校的办学条件,也为新课程改革顺利推进打下了坚实的基础。但是,从目前市、县(区)中小学实验教师队伍的状况来看,都存在发展不平衡、队伍不稳定、人员配备不足、学科专职实验教师缺口大、兼职过多、年龄老化、结  相似文献   
8.
随着我国对自主创新能力重视程度的不断提高,各地政府相继出台了专利申请资助政策,对促进专利申请起到了一定的作用,但是也存在许多问题和隐患。为提高专利资助政策的规范性、科学性,以及财政资金的使用效率,迫切需要对这些政策的制定、实施及效果等进行评估,以便为政策的制定、继续、调整或中止提供依据。本文设计了专利资助政策评估的指标体系及权重,通过现场访谈、问卷调查、统计分析等方式,对上海市专利资助政策的绩效进行了评估。结果表明,该政策整体绩效尚好,但还存在专利申请质量难以保证、重复资助难以预防、专项资助设定有失公平、对申请国外发明专利的资助力度不足、专项资助初审的质量不高、政策的易理解性和便利性不足等问题。在借鉴国内其他城市经验的基础上,提出改进的对策建议。  相似文献   
9.
对于正处于思维发展阶段的儿童而言,一切思维活动都始于观察.在科学探究过程中,观察不仅是进行科学探究的基本技能之一,也是收集证据的方法之一,而且贯穿于科学探究过程的每一个环节.通过组织小组合作,发挥群体的积极功能,提高个体学习的动力和能力,学生在合作探究中相互依赖、相互补充,促进了自身的提高.因此,在科学观察课教学中,运用小组合作式学习的方式,对培养学生的探究能力和科学素养有着十分重要的作用.  相似文献   
10.
郭俊华  徐倪妮 《现代情报》2017,37(2):157-162
近年来,世界各国政府纷纷开始应用社交媒体,社会影响力日益增强。韩国政府部门从2009年开始积极应用多种社交媒体工具,有效提升了公共服务质量,增加了政府透明度及公众对政府的满意度。本文从应用动机、政策和举措3个方面分析韩国政府应用社交媒体的现状及效果,并提出对我国的启示。  相似文献   
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