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文章通过深圳大学学生心理健康水平的514份问卷调查以及体质检测的统计数据,对深圳大学学生心理健康水平对体质达标现状的影响进行分析。研究结果深圳大学学生不同性别心理健康存在显著差异;不同年级的体质得分测试结果存在显著差异;男子体质综合得分较差组与优良组在强迫因子得分上有显著差异(P<0.05),女子体质综合得分较差组与优良组在焦虑强迫因子得分上和偏执强迫因子得分上有显著差异(P<0.05),结论大学生某些方面的心理因素对体质水平存在影响。  相似文献   
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疫情居家期间,体育课已经转为线上教学,然而跳绳联赛是学校每年都会开展的一项传统体育赛事,许多学生已经将其当作展示自己能力的重要舞台,在此背景下,学校二年级首次采用线上比赛的方式开展跳绳联赛,通过教师与学生的共同努力,跳绳联赛的线上开展取得了圆满成功,开创了小学体育线上跳绳联赛的先例,为今后学校跳绳比赛的线上开展提供了可借鉴的宝贵经验。  相似文献   
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