我在加拿大上小学的琐记     

夏清 《课堂内外(小学版)》2010,(2):24-25

因为爸爸妈妈工作的关系,我也跟着他们来到了加拿大,开始了异国他乡的生活——刚到加拿大的几天里,我遇到一件奇怪的事：这里松鼠特多,见了人一点也不惊慌,该干什么干什么。  相似文献   

女贞子体外抗氧化活性有效部位制备和筛选     

江洪波  张志强  梁雪兰  夏清 《科技风》2019,(25)

目的:制备和筛选女贞子的抗氧化活性有效部位。方法:用乙酸乙酯萃取,柱层析和大孔树脂分离技术,分为不同部分,并进行DPPH·自由基的清除能力测试,评价各部抗氧化活性。结果:每个部位都不同程度具有抗氧化活性,石油醚萃取部分B活性最低,从乙酸乙酯得到的H部分抗氧化活性最高。结论:抗氧化活性最高的化合物存在于H部分。  相似文献   

少学时《无机材料研究方法》课程教学的思考与探索     

陈曙光  夏清  叶昌  廖红卫 《中国科教创新导刊》2008,(1):46-46

本文针对《无机材料研究方法》课程的特点以及少学时的限制对课程教学造成的影响等方面进行了思考和总结,并在少学时《无机材料研究方法》课程教学的过程中精炼教学内容、采取案例式教学方式以及结合现代教育手段,起到了很好的教学效果,并且为本科生毕业论文研究工作打下了良好的基础。  相似文献   

应用型高级工程技术人才培养主要专业课程教学设计与实践     

叶昌  夏清  刘其城 《科教文汇》2008,(27):81-81

本文从全面提高教学和人才培养质量、不断拓宽专业口径、培养创新型和复合型人才为出发点,探讨了具有工程应用型材料专业特色的“无机材料工学”课程的建设。实践表明：构建先进的“树”式教学体系、以人才培养目标优化教学内容同时,紧密结合材料科学研究最新成果、采用启发式教学、加强教材建设、积极进行实验教学是“无机材料工学”教学效果保证的关键。  相似文献   

《品质》《老王》教学简案     

夏清 《现代语文》2005,(4):45-46

探讨意愿 1.以人物为中心,通过对其个性与命运的关注,了解普通人在特定时代所表现出的人格追求.  相似文献   

土地利用调查与变更数据采集系统的研究     

夏清  张振鑫 《中国科技信息》2012,(20):97

针对传统的土地利用调查内外业不能一体化的问题,研究了一种基于Windows Mobile系统的PDA的土地利用调查与变更方法,该方法能够完成变化图斑的属性核查、对土地利用与变更的数据进行采集、实时或准实时地对土地利用现状图进行修改和编辑,并通过无线网络,将更新过的土地利用现状图上传到土地利用数据库,实现了土地利用调查的内外业一体化。通过实例验证了该方法的有效性和可行性。  相似文献   

谈以就业为导向的专业改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

苑函  陈红梅  马越  夏清 《中国职业技术教育》2004,(36):17-18

由于高职教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养技术应用型人才的,其就业导向性很强.以就业为导向,就是要面向社会,紧密结合人才市场的需求,合理设置专业,深化教学改革,提高学生的综合素质,培养社会急需的人才.我校工程技术系生物技术应用专业按照这一指导思想确定了人才培养模式.进行了课程体系和教学内容的改革,取得了较好的效果,近三年来的就业率都超过了90%,学校、毕业生、企业三满意.  相似文献   

新文学史研究视镜中的民间缺失——兼论陈思和《中国当代文学史教程》     

夏清 《廊坊师范学院学报》2006,22(4):13-16

民间文学是优秀文学遗产中最宝贵的文学之一,我国民间文学研究在古代已发生了自身的“前史”,五四以来文学先驱们也把视角放在民众身上,有强烈的平民意识,但只是从启蒙角度来吸收民间文学的营养,并没有真正从文学史角度把握民间文学。解放以来,在毛泽东的民间文艺指导下开展新民歌运动,从民间寻找文化资源,但其中隐含新文学界的文学想象。80年代在重写文学史浪潮的推动下,陈思和《中国当代文学史教程》从史的角度对民间文学与民间有新的认识,但他竭力从民间文学中挖掘出来的也只是民间文学的“隐形结构”。因而,新文学史研究视镜中存在民间缺失,应呼吁对民间文学“史”的重视。  相似文献   

卡尔·马克思：一篇短论     

拉斯基  夏清 《政治思想史》2013,(1):142-174

在社会思想史上,没有一个人的地位会比卡尔·马克思更加崇高。除了马基雅维利和卢梭,也没有一个思想家像马克思那样遭到如此毫不留情的责难;和卢梭一样,马克思也是幸运地在去世之后才以他的名义深刻地影响了一场革命。  相似文献   

注重过程评价深化《遥感原理及应用》课程考核改革     

夏清  郑泽忠 《中国科教创新导刊》2012,(23):18-18,20

通过分析目前学生的学习状态,提出注重过程考核的考试方式,以09级学生为考核改革对象,将其与08级学生在考试成绩、学习表现进行对比,可以看出,09级学生的综合统计结果明显优于08级学生,新的考核方式改革,更适合学生.  相似文献