全文获取类型
| 收费全文 | 340篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 12篇 |
专业分类
| 教育 | 201篇 |
| 科学研究 | 72篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 14篇 |
| 综合类 | 13篇 |
| 信息传播 | 52篇 |
出版年
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 9篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 21篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 22篇 |
| 2011年 | 28篇 |
| 2010年 | 27篇 |
| 2009年 | 26篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 13篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 19篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有353条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
旅游规划作为同时具备旅游管理本科专业人才培养综合性、实践性、创新性三大特征的课程受到关注。文章在分析旅游规划人才培养特点的基础上,总结了当前旅游规划课程教学存在的不足,并在教学内容、教学方法与考核方式等方面对应用型本科旅游规划课程改革做了尝试。 相似文献
2.
[目的/意义]图书馆管理制度内化是图书馆资源配置和管理创新的基础，论文旨在还原管理制度在图书馆组织内部的内化过程，并对各层级间的转换机制进行解释。[方法/过程]通过对3所案例图书馆的扎根理论研究构建高校图书馆管理制度内化的理论模型，从组织内化、过程机制和馆员内化3个维度综合考察高校图书馆管理制度内化的动因和表现，具体涵盖11个主范畴、41个范畴和164个初始概念。[结果/结论]高校图书馆管理制度内化是在图书馆组织内部构建起组织适应的内化基础后，通过过程机制形成与馆员层面匹配与转化的选择集合，最终由馆员根据理性计算和群体共识对管理制度形成内化并转化为组织内部规范内化的过程。 相似文献
3.
4.
5.
6.
湖南省综合科技水平定量分析——评价、比较、预测 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 科学技术是生产力,现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱。为了实现湖南省的发展战略总目标,湖南省综合科技水平必须要有一个较大幅度的飞跃。目前,全国各省、市相继制订的本地区科技发展战略,提出了一系列战略口号,都力争进入全国先进行列,面对这种竟争与挑战的态势,湖南省提出到本纪末使其综合科技水平居于全国前10名的位置,怎样才能实现这一目标,就成为全 相似文献
7.
8.
学科管理有其应然之道,可较好解决现代大学的发展问题。然而,学科管理并未在现代大学管理中获得应有身份,且很大程度与占据主导地位的学科建设等界限模糊。通过分析学科管理现状及其与大学发展间的关系,兼顾考虑大学实施学科管理存在的障碍,提出运用革新学科理念、组建链网体系、构建管理单元、巧用借鸡生蛋、寻求制度支持等方法来求解学科管理之＂道＂,进而使实施学科管理成为现代大学发展蹊径。 相似文献
9.
为满足在运动训练过程中的人体三维空间技术特征研究的需要,开发一套三轴向加速度传感器系统.该系统由下位机和上位机两部分组成,其中下位机部分由加速度传感器、传感器拾取单元、数据处理单元、电源监测与保护单元和无线传输单元组成,上位机部分由数据采集和分析软件组成.该系统具有四通道同步采集功能,结合同步视频,可对运动员的肢体关节、比赛训练器械等技术组成要素进行运动学和动力学参数进行实时采集与分析.以体育训练中常用的杠铃深蹲训练为实验性应用领域,对速滑和举重两种项目的杠铃深蹲训练进行技术分析,通过对三轴加速度传感器采集数据的分析,找出不同项目间杠铃深蹲动作技术的特征与差异,为今后深入开展加速度传感器系统的开发与相关应用提供研究基础. 相似文献
10.
军事飞行人才,因所驾驭武器装备的高机动性和所面对战场环境的复杂性、残酷性,对其体能素质提出了较高的要求.为进一步加大对《军事体育训练改革和发展纲要》和《军事体育训练与考核大纲》的全面落实力度,根据航空体育课程的特点出发,从优化课程体系和教学模式、完善方法手段、改善教学条件等几个方面,构建了航空体育基础教学体系. 相似文献