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为了深入落实立德树人根本任务,构建符合学生生理与心理特点的教育工作体系,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局,太原市小店区育才小学以立德树人为宗旨,以厚积人文素养、培养爱国情怀与高尚品格、锻炼意志品质、练就生存技能为目标,通过营造浓厚的文化氛围,丰富活动内容和形式,激发学生学习兴趣,培养良好的行为习惯。 相似文献
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共感能力指的是从他人的观点感知某种现象或体验他人感情的能力，心理学上称之为“移情”。这类攻击性行为的根源主要是因为这些学生的共感能力较低。 相似文献
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论我国现代职业教育体系的构建 总被引：9，自引：0，他引：9
从宏观角度分析了我国职业教育体系的现状,指出目前我国职业教育体系存在的主要问题,探讨现代职业教育体系的主要特点及构建现代职业教育体系的理论依据,并提出建立我国现代职业教育体系的对策和建议. 相似文献
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制定好教学目的是上好自然课的前提和关键。为了把知识教学与能力培养有机地结合起来,必需制定好知识和能力两方面的教学目的。这两方面的教学目的不仅要明确,具体、可行,而且要相互协调。只有这样,才有可能把知识教学与能力培养有机地结合起来,使它们协调并进。 相似文献