高等工程教育课程改革研究——基于工程教育利益相关者的访谈简     

崔军 《高教发展与评估》2014,(1):86-95

  相似文献   

教科书插图的作用   总被引：3，自引：0，他引：3  

崔军  任大吉 《生物学教学》2001,26(12):15-16

教科书作为一种教育工具和教育资料 ,必须不断发展。有研究表明 ,我国明朝的《对相识字》就是世界最早使用图文对照的教科书 ;捷克教育家夸美纽斯制作的《世界图解》也是比较早的带有插图的教科书 ,它们都极大地推动了教科书的发展。设计插图是教科书革新的重要标志。1　教科书插图的作用美国学者Ｌｅｎｉｅ和Ｌｅｎｔｚ总结了 3115个实验研究的结果 ,作出的结论是 ,带有插图的教科书的教学效果要优于纯文字性教科书。因为教科书的插图具有多方面的作用 :可以提高学习者的学习兴趣和阅读速度 ;可以调动多种感觉器官参与学习活动 ;影响学习者…  相似文献   

川滇高山栎灌丛冠层穿透水及其稳定同位素组成变化特征   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐振  安树青  王中生  崔军  刘世荣 《资源科学》2007,29(5):129-136

植被冠层穿透水有重要的水文学和生态学意义,但目前的工作主要集中在森林植被,缺乏灌丛植被穿透水的报道;而灌丛植被在高山区的水文过程中具有重要作用。为此,在四川卧龙自然保护区3个川滇高山栎灌丛样地收集降水、穿透水和相应的气象资料,测定降水和穿透水的稳定同位素特征,分析各个样地穿透水量和穿透水率的变化,以及穿透水与降水稳定同位素值的差异及变化原因。结果表明穿透水量与降水量呈显著一元线性关系,穿透水率与降水量呈对数正相关。当降水量大于10mm/天时,样地B的穿透水有83.3%出现聚集效应,发生聚集效应时平均穿透水率为114.4%,样地C的穿透水有33.3%发生聚集效应,此时平均穿透水率为104.5%,但样地A没有出现聚集效应,表明在样地A冠层均一程度高。穿透水与降水稳定同位素组成没有显著差异,并有水量效应。但与降水稳定同位素值相比,穿透水稳定同位素值随着穿透水量的增大,先富集重同位素、再贫乏重同位素、最后趋向一致;这与林冠从干燥、蒸发显著,到湿润、出现饱和水汽界面,再到林冠下层形成的水滴占穿透水比重越来越小有关。  相似文献   

新媒体时代电影本体的第二符号学辨析     

马翠轩  崔军 《编辑之友》2023,(3):77-83

新媒体时代的电影创造出新的物质性和体验感,相关电影理论研究却暴露出某种不足,认知心理学的发展更进一步指出观众有意识、无意识活动过程及其重要性被严重低估。在以精神分析学为研究模式的电影第二符号学视域中,电影梦的机制逐渐被技术交互机制所替代,大银幕时代的偷窥性快感转向媒介交互下的介入性快感,导致电影本体梦喻失效、认同机制修改及观众意识始终在场。文章对电影创作意识、装置过程、观众心理等进行初步辨析和建构,试图在技术与哲学的重合视野中阐明电影本体的扩展性内涵,在多元异质化技术媒介背景下对经典电影理论有所增补和创新。  相似文献   

美国研究型大学国际化评估指标、策略及对我国的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

顾露雯  崔军 《高等理科教育》2011,(1):71-77

2001年和2006年,美国教育委员会（ACE）先后两次对美国研究型大学的国际化现状进行了全国范围的问卷评估。评估内容涉及明确承诺、专业提供、组织架构、外部资金、大学对师资的投入、国际学生和学生项目等六个维度。评估报告总结了高度活跃的研究型大学的国际化策略选择,为活跃度低的研究型大学的工作改善提供了建议与借鉴。其评估指标具有以下特点：遵循分类指导的原则;内容指向学校的组织策略;体现了品质与绩效兼容并蓄的价值取向及对研究型大学国际化的改善功能。对我国大学国际化评估指标的构建具有启示作用。  相似文献   

大学教师教学发展若干问题的思考     

崔军 《煤炭高等教育》2010,28(4):71-73

教学是教师的首要责任,教学发展是教师全面发展的基础和前提;教师教学发展对高校教学改革产生多方面的影响;高校应通过教师教学发展来促进教学改革,提高教学质量。  相似文献   

塑造世界公民：麻省理工学院教育全球化的理念与策略     

崔军  汪霞 《中国大学教学》2010,(11)

从理念与目标、策略与措施、启示与建议三个方面分析麻省理工学院塑造世界公民的新举措,其改革为创建全球化的世界一流大学树立了典范。这对我国高水平研究型大学,尤其是理工类研究型大学的国际化建设思路与实践也提供了经验与借鉴。  相似文献   

关于电大管理现代化的几点思考     

崔军 《新疆广播电视大学学报》1998,(2)

党的十五大重申要加快实施“科教兴国”的发展战略。科教兴国,归根结底是靠具有创新精神和创造能力的人才。为此,教育部出台“关于发展我国现代远程教育的意见”,对建立具有中国特色的现代远程教育体系作出了规划,提出了目标任务和实施步骤。我国现代远程教育发展的总目标是:以高新技  相似文献   

英国大学教师教学专业标准探析     

崔军 《世界教育信息》2014,(14):24-27

教学专业标准是引领大学教师发展的基准,是教师职业生涯规划的指南针。于2011年修订的《大学教师教学专业标准》是英国在顶层制度设计层面促进大学教学卓越的新策略,具有先进的理念、清晰的维度和合理的层次。2013年的最新评估结果表明,该标准对高校教师的教学实践、职业发展制度等方面产生了显著、广泛而深刻的影响。文章对英国《大学教师教学专业标准》的实施进展情况进行解读和述评,以期为我国大学教师的教学发展提供借鉴。  相似文献   

民族性·世界性——由陈英雄和张艺谋审视“第三世界”电影的“混杂性”   总被引：3，自引：0，他引：3  

崔军 《中外文化交流》2003,(10):16-18

后殖民理论学者荷米·巴巴在论述第三世界文化特征时,运用了“混杂性”这个看似中庸然则中肯的词汇。首先,它表明了世界文化之间的吸纳和融通,摈弃了自我缠绕式的“对抗”性质和“颠覆”企图,以共时性的眼光把民族电影的发展摆在历史的过程中考察,真正做到既有深厚博大的“民族性”,又有和谐圆满的“世界性”。而电影发展史上关于民族电影探讨争论的焦点,无非“民族性”还是“世界性”的莫衷一是。电影是一种国际语言,是文化的一种,而世界文化只有在交流与互通中才能发展,“混杂性”因而本质上也是由电影文化自身的特征所决定的。陈英雄与张…  相似文献