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1.
文辉 《试题与研究：高中理科综合》2021,(22)
在高中教学阶段,教师要认识到高中时期学生的心理特征和学习需求,让学生能够从内心爱上学习,理解学习物理的重要意义。同时教师在教学中给学生提供展示自我和表达想法的机会。为了达到理想化的教学效果,教师需要从转变教学观念做起,在教学方式和教学内容上都要进行优化和完善,教师要努力给学生提供新鲜的学习感受,让学生能够在主动学习中提升自身能力。在此基础之上,教师再去展开物理教学,能够达到更加理想化的教学效果。基于此,本文针对学科核心素养下高中物理教学展开思考。 相似文献
2.
随着市场竞争势态的不断升级,企业对人力资源培训的重视程度也日益高升。要想在市场竞争中胜人一筹,就要在培训措施上加筹码,找路子。目前多数企业的培训方式仍存在诸多缺陷,所以开创企业培训的新道路迫在眉睫。目前一种新的数字化学习手段--移动学习,其便捷性、时效性、移动性、个性化的特点适合在企业培训中开展。文章阐述企业移动培训学习的应用模式并对企业移动培训学习系统进行了分析设计。 相似文献
3.
4.
现代教育技术和优质网络课程的设计与开发 总被引：47，自引：0，他引：47
一、什么是网络课程目前关于网络课程的概念相当混乱,各有各的说法。如果对网络课程的概念都没有搞清楚,网络课程的设计与开发又从何说起?至于优质网络课程那就更谈不上了。但是,要了解什么是网络课程,首先需要了解什么是课程。1.什么是课程课程到底是什么?这是课程成为专门研究领域以来,学者们一直在探讨的问题。但令人遗憾的是,尽管课程论已是教育理论中的重要学科,而课程概念迄今仍未在教育界取得共识;关于课程仍缺乏比较权威的、统一的科学定义。例如,美国威斯康辛大学的黄政傑博士在其撰写的“课程改革”专著中，曾将20世纪80年代中期… 相似文献
5.
在该论文的上篇,作者在对建构主义的教育思想和认识论进行认真反思的基础上,提出了新的观点建构主义的教育思想不应是“以学生为中心”,而应是“主导——主体相结合”;建构主义的认识论不应是主观主义,而应是主客观统一。 相似文献
6.
我国教育信息化理论研究新进展 总被引：10，自引：1，他引：9
本文从教育信息化内涵的界定、教育信息化发展阶段及其特征的分析,以及对教育信息化基本理论的探索(教育信息化基本理论则涉及信息技术与课程整合理论、信息化环境下的教与学理论以及教与学方式、信息化环境下的教学设计理论)等几个方面,对进入21世纪以来,我国在教育信息化领域所从事的理论研究和取得的进展,作了较为全面的综述与评论;其结论对于我国教育信息化今后的健康、持续与深入发展,具有现实意义。 相似文献
7.
现场总线已经成为自动化控制技术重要组成部分,通过大量的实践实验与测试,如今已经获得广泛的应用。Ether CAT具有良好的实时能力,适应小数据量通信,并且价格经济,在工业控制上得到广泛的应用。但由于Ether CAT从站设计必须使用专门的芯片,导致从站的硬件设计复杂、调试困难、成本增加。文章采用AM3358 Cortex A8处理器外加以太网物理层收发器(PHY)的方案,由于AM3358片内集成工业用通信子系统(PRU-ICSS)可以实现Ether CAT协议,因此只要外加PHY就可以成为Ether CAT从站。 相似文献
8.
从当前语文阅读教学的现状来看,还存在教师主讲、学生主听的现象,这种一厢情愿的“独白”,不利于开启学生的头脑,不利于学生阅读兴趣的培养,更不利于学生语文素养的提高。民主、平等、宽松、快乐是构建语文阅读教学和谐课堂的主旋律。在教学过程中,我们不可能把每一堂课都上得尽善尽美,但是,如果我们把这些当作一种教学理念去践行,当作一种理想境界去追求,一定会渐入佳境。 相似文献
9.
10.
该文首先对2001年度和2011年度"语文"和"英语"两个学科的新、旧课程标准,从"课程性质与地位""课程基本理念""课程设计思路""课程的总体目标与内容""课程的学段目标与内容"和"课程实施建议"等六个方面进行了较深入的学习与思考。在此基础上,进一步总结出对广大教师最有价值的启示与收获:"11版"的语文新课标特别强调"三维课标"的贯彻与实施,首次对"社会主义核心价值体系"作了全面而准确的阐述,对"教师主导—学生主体"相结合的教育思想提出较明确的要求;"11版"的英语新课标非常重视和倡导语言学习的"实践性和应用性"。 相似文献