测定等高点巧绘地形图     

李文霞  朱忠业 《中国科技信息》2005,2(19):91

大比例尺地形图是建筑工程规划、设计、施工和竣工管理等不可缺少的重要资料,本文详细阐述了大比例尺地形图测绘的一种新方法——测定等高点,巧绘地形图。  相似文献   

具有Allee效应的食饵-捕食模型的最优捕获问题     

李文霞  许洪建  李文帅 《温州大学学报(社会科学版)》2015,(1):17-22

建立了食饵含Allee效应的最优捕获模型,证明了系统平衡点的渐进稳定性和全局稳定性,并讨论了生态平衡点的存在性,最后利用Pontryain最大值原理确定了最优捕获策略.  相似文献   

教学、科研、创业三维一体的高校分类评价指标体系构建思考     

张喆  李文霞 《科教文汇》2014,(33):171-172

高校分类问题一直是世界性难题,我国学者对高校分类方法的研究做出了许多成果,但至今也没有一套完整的高校分类体系能获得行业内外的普遍认可。好的高校分类可实现对社会有限资源的优化配置以及促进国家产业结构的调整。本文尝试从投入产出的角度及教学、科研、创业三个维度设计高校分类评价指标体系。  相似文献   

市县双管单位档案移交初探     

李文霞 《北京档案》1996,(12)

市县双管单位档案移交初探李文霞随着社会主义市场经济的初步建立和不断完善，小政府大服务的机制逐渐形成，给档案工作提出了新的任务和要求。作为一名基层档案工作者对此深有体会，仅就市县双管单位档案移交的问题进行初步探讨，以求教于专家学者。一、县级综合档案馆接...  相似文献   

运用计算机辅助语言教学提高英语教学效率     

刘春花  李文霞 《中国教育技术装备》2010,(35)

计算机辅助语言教学可以帮助广大英语教师提高自身的教学素质和英语课堂效率,同时激发学生学习英语的兴趣,提高学习效率.但是在实施过程中教师也应注意合理有效地使用多媒体,在英语教学中既能保持自己的教学特色,又能发扬自身的优点和长处.  相似文献   

也为他们撑起一片蓝天——关注弱智学生自信心的培养     

李文霞 《考试周刊》2010,(53):229-229

俗语说,五指伸出来也有个长短,何况是个性各异的学生,我们难免会遇到弱智的孩子.如何引领这些孩子完成九年教育,是教师所关心的.自信心是学生走向成功的重要精神动力.缺乏自信,影响的不仅仅是学生的智力发展,更重要的是人格的形成.由此可见,自信心在孩子日常生活中的重要性是不言而喻的,而弱智孩子由于自身的缺陷,常常被人冷落、歧视、嘲讽,因此伴随他们的是过多的失败和打击.这样长期的负面影响,使他们形成消极的自我观念,产生自卑感,丧失自信心.可以说,自信心的丧失,给弱智学生的学习、生活笼上了一层灰色的阴影,他们就像没有翅膀的鸟儿,怎么也不能起飞.那么如何培养弱智学生的自信心呢？我有以下几点体会.  相似文献   

论成人教育的异化与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

李文霞 《成人教育》2004,(4):18-20

我国成人教育的发展并不是一帆风顺的,在其发展中出现了一些异化现象,如成人教育本体的异化,目的或目标的异化、主体的异化等。这些异化现象严重阻碍着成人教育的发展。因此,为促进成人教育的健康发展,有必要对之进行研究并针对之采取有效对策。应强化理论研究和本体论反思,以找回失落的成教本体;回归成人本真,切实以成人为中心;科学认识并构建成人教育目的或目标体系;建立适合成人的成教模式。  相似文献   

试论我国高等教育大众化途径     

李文霞 《洛阳工业高等专科学校学报》2001,11(3):54-55

高等教育大众化是２１世纪初期我国高等教育发展的一个重要任务，从改变高等教育新理念、发展高等教育资源、扩大招生规模几方面探讨实现我国高等教育大众化的途径。  相似文献   

多维立体化教育教学质量评价体系的构建     

李文霞 《中国成人教育》2008,(21)

教育教学质量是高等院校教育竞争力的核心体现,它直接关系到学校的生存和发展。教育教学质量评价指标体系是对高校教学质量进行评价与研究的依据和标准。我校通过构建多元化、分层次、全方位的“多维立体化”教育教学质量评价体系,来规范教学行为,确保学校稳定健康发展。  相似文献   

高职教学质量监控体系的建立与运行   总被引：2，自引：0，他引：2  

李文霞 《中国成人教育》2007,(5):111-112

教学质量的高低决定着人才培养质量的高低,关系着高职高专学校的生存与发展,提高教学质量是高等教育永恒的主题。本文从教学质量监控体系的原则和思路、体系构成及运行情况,对全面提高教学质量进行探讨。  相似文献