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1.
本文主要分析了融媒体时代背景下电视新闻记者进行采访创新的重要性,从信息筛选难度大、工作环境发生变化等方面对现阶段电视新闻采访工作面临的困境进行了探讨,从打破传统采访流程的局限性、加强新技术新设备的应用、做好采访前的准备工作、掌握采访技巧、提高采访活动的灵活性等方面,对融媒体时代电视新闻记者采访创新的主要路径和对专业素养的要求提展开探讨,旨在为相关人员提供参考。 相似文献
2.
现代化信息技术的发展带动了各种电子产品的进步,人们能够通过各种移动终端设备随时随地来接收新闻信息,信息接收设备从电视机转移到了各种移动终端上,小屏时代也随之降临。这种新的新闻信息传播模式不仅契合了人们的碎片化的休息时间,也优化了新闻传播方式。人们对小屏的依赖性越来越大,相对而言,对传统媒体的依赖性也越来越小。因此,为了在小屏时代谋求传统媒体的突围策略,本文将重点分析当前传统媒体的发展困境,并给出相应的突围策略。 相似文献
3.
4.
本文分析了新媒体时代新闻采编能力的培养对策。主要涉及深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思维、注重媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个方面。这四个方面的结合,有助于新闻工作者应对新媒体时代的挑战,提升新闻传播的效果,以供参考。 相似文献
5.
数字时代信息技术的飞速进步,既为学术期刊的高质量发展带来了便利与机遇,也带来了挑战与问题。在期刊评价指标量化影响的日益深重与传统工作模式中学术资源不均衡的双重作用下,如何促进学术期刊高质量发展就成为重中之重。文章通过对数字时代学术期刊高质量发展的现状分析与相关文献的梳理,深入剖析了其困境与原因,并指出只有不忘初心,坚持学术定位,内容为王,发掘真正有价值的符合国计民生需求的选题,积极培养后备学术力量,才能推动学术的可持续发展。 相似文献
6.
凡事预则立,不预则废。规划"十四五",谋划2035,是党的十九届五中全会作出的重大战略部署。全会从全面建设社会主义现代化国家战略全局出发,明确了"建设高质量教育体系"的制度设计和总体要求,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对"十四五"乃至一个更长时期完善中国特色社会主义教育体系的最新要求,标志着新时代中国教育"赶考"之路正式启航。"赶考"之路关键是高线、长线、底线"三线"并驱。 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2021,(3)
习近平政论话语是指习近平围绕治国理政在公开场合发表的讲话、接受的访谈、撰写文章所用的话语。党的十八大以来,习近平政论话语以其鲜明的话语价值指向、独特的话语组合模式、形象的话语表达实践形成别具一格的"习式话语"风格。本文阐释了习近平政治话语的内涵特色、逻辑成因、时代价值,对于新时代中国官方主流话语创新、弘扬中华传统文化、建设文化强国、提升中国话语的国际影响力具有重大的现实意义和国际影响力。 相似文献
8.
文章从资源配置、开放获取和馆配模式等方面分析“新冠肺炎”疫情时代高校图书馆信息资源建设和馆配模式的变化,从提质增效的路径选择及对馆配服务转型升级的思考几个方面进行了研究,并提出了相关建议。 相似文献
9.
本文通过分析融媒体时代英语教辅报纸编辑所面临的主要困惑,指出英语教辅报纸编辑需要具备的素养和能力,并对如何提升编辑素养和能力从创新层面、学习层面、融合层面提出创新策略。 相似文献
10.
《江西蓝天学院学报》2020,(1):14-17
大数据信息技术深刻改变了当代教育的发展趋向和运行模式,对教师职能也提出一系列新的要求与挑战。体现在高校外语教学领域,教师将逐渐转化为知识讲授者、教学研究者和课堂组织者三类,并以第三类为主体。外语教师将逐步破除知识权威角色,主要任务集中在积极有效地组织、引导教学活动,借助大数据平台科学评测、合理引导学生的学习状态、学习进度、学习方法等,创造丰富多元且适于个性化发展的教学空间。 相似文献