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1.
博客:高校图书馆网络互动服务的新方式   总被引:3,自引:0,他引:3  
胡舒莉 《现代情报》2007,27(10):141-143
本文在介绍博客的特点及其与E—mail、BBS、ICQ在信息的组织和交流上的异同的基础上,重点探讨了博客在高校图书馆网络互动服务中的应用和所需注恚的问题。  相似文献   
2.
Blog--图书馆发展的新契机   总被引:24,自引:1,他引:24  
刘晓穗 《情报科学》2004,22(10):1188-1190,1199
本文从介绍网络上一种的信息载体Blog入手.阐述Blog产生的背景和功能特点,分析其巨大的应用潜能和社会影响,探究Blog在图书馆的应用及其对图书馆发展的促进作用.为新技术在图书馆的应用开启新的思路。  相似文献   
3.
推动图书馆事业发展的新平台--Blog   总被引:4,自引:0,他引:4  
于迎 《现代情报》2005,25(9):109-110
Blog承载了我们的意图。工作于我们的愿望和想象中,是目前流行的一种网络信息交流方式。本文从Blog的这些特点入手探究其在图书馆的应用及对图书馆事业发展的促进作用。  相似文献   
4.
知识社区——后数字图书馆时代的信息空间   总被引:4,自引:1,他引:4  
秦鸿 《现代情报》2007,27(3):93-95
人类社会的发展已步入知识经济时代,知识社区是知识社会学术交流和知识传播的新型信息空间。本文介绍了后数字图书馆时代、网络基础设施、知识社区等概念,重点分析数字图书馆和知识社区的关系,并对知识社区的分类及知识组织工具进行了探讨。  相似文献   
5.
专业博客与学科门户的互动分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
从博客兴起的原因入手,总结基于知识管理的专业博客应用与发展现状。从服务功能、资源整合和个性化方面,分析专业博客与学科门户之间的联系。基于专业博客与学科门户之间所体现出的相似性,探讨专业博客与学科门户在目标上的互动关系,在内容构成上的互补关系以及在服务流程和定制服务方面的相似性。最后提出学科门户要加强互动,使专业博客的内容成为学科门户的重要知识来源。  相似文献   
6.
博客正迅速融入我们的生活,由于博客本身的特征,教育技术研究者们也纷纷关注它在网络教育中的应用研究。文章着眼于博客社群的研究,关注教育技术博客社区的结构,以及博客们所建构个人的社会关系。利用社会网络分析法,描述和测量虚拟社群成员之间的关系以及杜群结构特征、群体成员的地位和意见领袖地位的形成,为博客更好的在教育技术领域发展研究打下基础。  相似文献   
7.
近年来,博客侵权案件不断增多,由于我国尚未对博客问题作出专门的立法规定,在发生博客侵权案件时,经常在性质认定、责任承担等方面发生严重分歧。这对于依法规范博客行为、保护当事人的合法权益、惩治违法行为人等都产生了不良影响。探讨博客侵权的构成要件,对博客侵权及其立法规制将有所裨益。  相似文献   
8.
博客与现代外语教学   总被引:15,自引:0,他引:15  
邢富坤 《现代教育技术》2007,17(1):38-41,47
本文在回顾博客及其在教育中应用情况的基础上,全面分析了博客在现代外语教学中的功能,并就此提出了三种利用博客进行外语教学的模式,以及在教学应用中应注意的几点问题。  相似文献   
9.
快速构建校园网Blog服务器   总被引:1,自引:0,他引:1  
Blog在教育领域的应用越来越受到重视,为全面探索Blog在教学中的应用,迫切需要在校园网内建立Blog服务器。本文介绍了几种主流的Blog服务器软件,并以软件Plog为例详细说明了构建Blog服务器的过程,最后简单介绍了与Blog密切相关的RSS技术。  相似文献   
10.
作为网络时代下的新兴事物,Blog是一个优秀的知识管理平台。Blog在教育教学中的应用也日趋广泛,其中最受关注的便是Blog作为电子档案袋的应用。本文在对电子档案袋、Blog等概念描述的基础上,主要阐述了以Blog为平台的学生电子档案袋及其在教育中的应用。  相似文献   
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