共查询到20条相似文献，搜索用时 359 毫秒
1.
作根据自己从事献检索课教学和献检索服务工作的实践。介绍了献数据库的检索特点。重点就数据库检索中检索策略制定的技术性问题如检索词的选择、检索式的编写等做了详细介绍。 相似文献
2.
基于计算机网络的机检教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本论述了在网络环境下，献检索课的机检教学的意义，并提出了利用现有的图书馆局域网来进行《CAJ—CD》献检索的教学、模拟因特网及如何通过因特网进行信息检索教学的方法。 相似文献
3.
医学文献检索课现状分析及改革刍议 总被引：3，自引：0，他引：3
杨军 《大学图书情报学刊》2000,(3):50-51
章阐述了目前医学献课的现状。从师资队伍,教学内容,教学方法等几个方面,分析存在的问题并探讨限改革的思路,同时强调了教学对象由在校学生扩大为广大医护员工。进一步体现了医学献检索的重要性及改革的紧迫性。 相似文献
4.
5.
6.
7.
文献检索课的教学目的与教学内容 总被引：1，自引：0，他引：1
本根据《献检索课教学基本要求》及多年教学实践经验．总结出献检索课的教学目的在于培养用户的综合情报能力．它是由多个情报能力(包括掌握情报源的能力、情报检索能力、情报利用能力)构成的复合情报能力系统，章述对我国献检索课的现状进行了考察。指出．目前献检索课无论是讲授内容还是教材内容，都与《献检索课教学基本要求》相距甚远，进而提出了改进与完善献检索课教学的途径。 相似文献
8.
随着计算机信息网络的快速发展，现代检索技术的广泛应用，高校献检索课中机检教学和实习占据越来越重要的地位。介绍了南昌大学计算机献检索教学情况，并提出了一些相关问题与同行探讨。 相似文献
9.
对文献检索课教学效果的统计学分析 总被引：2，自引：0，他引：2
顾微微 《大学图书情报学刊》2001,(1):36-38
通过一系列小小的实证分析来说明献检索课对学生检索能力的显影响，调查和统计了同一学生组在检课有关课程的学习前和学习后的献检准率，不同学生组在均未学习检课有关课程时检准搞数，以及不同学生组在均学完检检课的有关课程后检准数，并对以上数据用统计的方法加以分析，最后得出肯定的结论。 相似文献
10.
文献检索课与大学生创新能力的培养 总被引：9，自引：0，他引：9
尹雪梅 《大学图书情报学刊》2002,20(3):92-93
从信息社会需要创新人才的角度出发，阐述了献检索课在大学生创新能力的培养中发挥的作用，在分析献检索教学弊端的基础上探讨了献检索教学的课程安排、教学内容、教学方式的改革。 相似文献
11.
浅谈文献检索课教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
网络环境、信息化社会给献检索课带来了冲击，献检索课要生存和发展，就要尽快进行教学模式尤其是教学内容的改革。结合实践探讨了献检索课教学改革的具体内容，以及保证献检索课教学改革顺利进行的重要环节。 相似文献
12.
文献检索课改革势在必行——兼谈东南大学“文献检索课”教学实践 总被引：1，自引：0，他引：1
李爱国 《大学图书情报学刊》1997,(3):26-27
献检索课以不同的形式在全国许多高校开出,但是由于诸多因素的影响,它的育效果不佳,本着重探讨了影响献检索课教学效果的种种因素和解总司令对策,同时兼述了东南大学献检索课的教学实践. 相似文献
13.
文献检索与利用课教学思考 总被引：5，自引：0，他引：5
杨杰 《大学图书情报学刊》2000,(1):37-38
根据作多年从事献检索与利用课（简称检课）的教学实践,就检课教学的改革与发展等问题提出一些看法。 相似文献
14.
15.
文献检索课之任务驱动式学习的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
该从建构主义角度剖析了任务驱动式学习的特点，结合网络环境下献检索课正在进行的教育改革，提出了一些切实可行的教学方法，对我们实际工作中的献检索课教学富有启迪意义。 相似文献
16.
吴小穗 《大学图书情报学刊》1998,(3):38-40
随着校园网的建成,CERNET、INTERNET互联网上的查询,拓展了大学生获取信息资源的空间,以传统的手工检索方式为基础的献检索课教材,教学内容、教学方法已经不能满足信息时代对人才培养的要求．必须进行改革．分析了大学生获取网络信息资源的障碍及现行献检索课的问题,提出了献检索教学改革的若干设想。 相似文献
17.
西安统计学院图书馆文献检索课机检教学实施构想 总被引：4，自引：0，他引：4
介绍了我院文献检索课计算机检索教学的内容，同时针对本院图书馆具体情况，强调应合理安排机检实习内容和实习方法，以促进我院文献检索课机检教学的开展。 相似文献
18.
献检索与利用课程，是高等院校教育面向未来的一个重要组成部分。从改革开放初期至今近二十年间，献检索课历经了起步发展和巩固提高阶段，成为高校颇受欢迎的一门现代科学技能课，特别受到研究生和科技人员的好评。实践证明，献检索课在增强研究生情报意识，提高研究生获取献信息技能方面发挥了重要的作用，为我国20世纪80年代以来的科技进步作出了有益的尝试和积极的贡献。 相似文献
19.
关于化学文献检索与利用教材中几个问题的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
于澄洁 《大学图书情报学刊》1991,(1):21-24
献检索与利用课在我国高校全面开设是从一九八四年开始的，而化学献检索与利用在我国至少已有二十多年的历史，在国外则更早，例如美国早在一九三二年就有20％的院校开设了化学情报课程，因此，化学献检索课在我国的开设面比较广，出版的教材也比较多。另外还有一些综合性的科技献检索教材也可供化学专业使用。但是教学实践表明，目前所使用的《化学献检索》教材，部还没有达到理想、实用的程度，笔想就其中几个问题发表一些拙见，以求教于同行。 相似文献
20.