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农村图书馆发展中的问题与对策分析 总被引：3，自引：0，他引：3
调查研究表明,我国农村图书馆发展中的主要问题是:农村图书馆地理分布极不平衡;农村图书馆建设基础薄弱,总体水平低;农村图书馆资金投入连续性差;农村图书馆专业管理队伍严重缺乏;农村图书馆管理体制缺失与领导意识淡漠并存.解决农村图书馆发展问题的对策是:制定管理法规,理顺管理体制,从制度层面确立农村图书馆的地位;发挥非基层图书馆对农村的帮扶作用;建立激励机制,创造农村图书馆建设良好舆论氛围. 相似文献
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在我国目前农村地域广、农民人口数量多、经济底子差、原有基础弱的情况下,我国农村图书馆建设中最为有效的方法是建立县级"图书分馆"和"流动图书馆"制度. 相似文献
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改革开放以来,随着我国经济和社会不断发展和进步,图书馆事业也迅速得到了发展和完善。但是,这种发展还很不平衡,城市优于农村,城乡差距越来越大,广大农村图书馆事业发展还十分缓慢,远远不能满足农村两个文明建设的需要,在一定程度上阻碍了农村经济建设和社会进步。因此,加强农村图书馆建设,已成为促进农村经济和社会全面进步的一项迫切而又重要的任务。 一、发展农村图书馆的迫切性 我国是个农业大国,要提高全民族的整体素质,把经济建设搞上去,推动社会全面进步,必须解决好农村问题,着力提高广大农民的科学、文化、知识水平… 相似文献
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乡镇图书馆是我国农村精神文明建设的基层站点,为广大农民带来了现代科技能量和理论思想的知识补充,极大地促进了农村经济和文化可持续发展的脚步,也是我国公共图书馆的服务体系建设中的重点及难点,论文根据我国乡镇图书馆的发展历程及现状,对乡镇图书馆建设的发展进行了思考. 相似文献
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为了适应新课程改革,农村图书馆建设在新课改中起到了突出作用。面对农村图书馆建设的现状,提出了一系列适合农村图书馆建设的可行性措施,对于建设农村学校的校风、校貌,推动农村新课程的实施和建设社会主义新农村具有重要的意义。 相似文献
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刘志涛 《渭南师范学院学报》1998,(1)
本文从我国下个世纪要实现信息化的大趋势出发,论述了建设地区（市）图书馆网络对我国农村社会主义物质文明和精神文明建设的重要作用,分析了我国的国情,阐述了建设地区（市）图书馆网络的具体构想：分四个层次,即地区（市）、县、乡镇、村图书馆,并拟和各级教育、文化机构联合、形成文化景点 相似文献
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转型时期我国农村图书馆面临的挑战及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前中国经济社会转型时期的重大问题是三农如何顺利实现转型,其中农民的素质提高是核心问题之一.该文以广东东部地区部分有代表性的图书馆为例,探讨了当前我国农村图书馆的现状.并结合国家制订的有关建设农村图书馆方面的方针政策.提出了在提高农民素质、促进农村经济发展中,图书馆应如何更好地承担自己的社会责任.在此基础上阐述了对当前农村图书馆建设的看法及建议. 相似文献
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《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(3)
在社会主义新农村建设中,农村图书馆(室)发挥了不可替代的重要作用。本文从新农村建设对文化服务的客观需求出发,分析了加强农村图书馆(室)建设的重要意义,进而探讨了农村图书馆(室)建设的基本思路。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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祝德纯 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,1(4):85-88
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究. 相似文献
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邹爽 《新疆职业大学学报》2014,(3):36-38
马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献