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相似文献
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1.
体操是高校体育专业的一门主干必修课程,体操作为一项体育与艺术有机结合的综合性竞技项目,展示了她独特魅力。力量素质是进行体操教学和训练的基础。文章采用文献资料法,对体操教学中力量素质训练进行综述、分析和探讨并提出力量素质训练的合理化建议,以期对大学生体操教学和训练提供帮助。  相似文献   

2.
通过对少儿体操训练中的创伤调查与分析,阐述在科学的训练中如何对训练中容易产生的创伤进行有效的措施来减少和预防伤病的发生。  相似文献   

3.
通过对家长送孩子参加幼儿体操训练的动机获取体操训练点信息的途径和对训练与学习之间的态度,以及对教练员的评判标准进行了问卷调查分析,探讨了幼儿体操训练在训练点信息的传括,训练内容的调整和教练员与学校,家长合作等问题。  相似文献   

4.
根据现代训练学分析,运动员疲劳的诊断已成为现代运动训练的重要组成部分。本文运用生理学和生物化学等基础理论,并结合体操项目的特点对体操运动员运动性疲劳产生的机制诊断进行了探讨,以客观地诊断体操运动员的竞技状态、运动性疲劳的程度;促进科研与体操项目训练的结合。  相似文献   

5.
通过对保护与帮助的方法及其在体操教学训练中的运用的研究 ,明确了保护与帮助在体操教学训练中的重要作用  相似文献   

6.
当代世界体操发展飞快、又巨变、竞技体操项目,随着体操技术的不断发展,当前体操规则的改变",A"分出现。但对青少年技术训练与素质训练的能力培养永远是一样的,对青少年运动员要做到"从小培养,打好基础,系统规划、系统训练,积极提高"。如何在训练中贯彻执行,国家体委89年出版的《体操教学训练大纲》,是关键。完整的体操教学训练教材,也标志着我国体操教学训练安排,进一步摆脱个人或局部经验的局限,开始全面走向系统化、科学化、目标化、规范化的道路。  相似文献   

7.
体操教学任务与体操训练截然不同,但专项身体素质与技术水平相互联系、相互影响和制约规律是客观存在的,而两者变量之间的相关程度究竞如何?目前我国体育院系在这方面的研究范例尚不多,本文进行了实质性研究,揭示出它们之间的木质关系和一般规律,为科学数学提供了重要的参考依据。  相似文献   

8.
通过文献资料法、访谈法以及软件系统研发等研究方法,对高校体操类课程教学网络资源库系统进行了研制与开发,以期为高校体操教学训练提供一个良好的网络平台,从而实现体操类课程教学训练的网络信息化,不断促进教学质量的改进与提高.  相似文献   

9.
在体操训练中,经常会运用到一些机械器材。这些机械器材的使用需要注意一些问题,近些年我国由于机械器材使用不当而造成的伤害事故正在逐渐的呈现出上升的趋势。体操训练中的保护与帮助是非常重要的,只有正确的使用体操训练中各项器材才会更好的确保体操运动的持续发展。本文笔者将会针对器械体操训练中保护与帮助的重要性等内容进行具体的分析和阐述。  相似文献   

10.
一、我国现行的青少年体操训练体制我国目前的青少年体操训练体制是沿袭前苏联的训练与竞赛模式,即国家体制,这种体制主要由国家宏观调控,以计划的形式开展,训练和竞赛的费用主要由国家承担,属于一种“集权式”的体育管理体制。我国的体操竞赛与训练管理体制是以国家体育总局体  相似文献   

11.
论述了在少儿体操训练的启蒙阶段培养儿童体操兴趣的方法,结果表明:少儿体操的启蒙训练,是保证体操动后继有人的基本 条件。  相似文献   

12.
陈凤凌 《重庆师专学报》1999,18(3):94-95,100
在体操训练和比赛中,心理训练的重要性万为突出,心理训练对于体操训练过程中技术水平的提高,发挥运动员的最大潜力,使运动员精力集中地进行体操训练,提高运动成绩,克服运动员的心理障碍,加速动作的动力定型,缩短认识事物的过程,为顺利完成比赛任务提供保证,本文主要探讨了专业体操训练中心理训练的具体途径和方法。  相似文献   

13.
作者通过长期的体操训练实践,对少年儿童体操运动员平时的心理训练和比赛前的心理训练作了较深入地分析研究.简述了少年儿童体操运动员在平时、比赛前心理训练中的一些心理训练方法、措施和应注意的问题.  相似文献   

14.
根据四川省普通高等学校体育专业招生<体操专项>技术测试相关内容,结合高三学生在应试前的各种训练计划和方案,从身体素质因素、心理因素、专项技术因素三个方面对内江市女子体考专项训练进行论述,提出科学、全面、系统的训练方法,以达到增强训练效果,挖掘考生潜力,提高专项考试水平的目的,为提高四川省女子体操高考专项训练水平提供参考.  相似文献   

15.
现代竞技体操发展很快,训练方法也在不断改进与完善,其中心理训练是一个不容忽视,值得推广的现代科学训练方法,如何利用心理训练的方法来促进运动训练的发展,提高运动训练的效果,这已成为体操教练员值得研究和探讨的一个新课题。本文着重阐述了心理训练在体操训练中的主要作用及常用方法。  相似文献   

16.
体操训练中产生的运动损伤看似难以避免,其实不然,正确的防护手段及措施不仅可以最大程度上减少体操训练产生的运动损伤,在一定程度还可以增强运动员练习体操的信心。创伤学专家和科研工作者在研究了大量的运动伤害事例后得出的结论是:体操教学和训练中的外伤事故是可以避免的。这就要求教师在体操教学中保护好学生。  相似文献   

17.
本文通过文献、调查和测量等方法,对浙江省业余体校女子体操选材现状和省体校女子体操队的身体形态指标进行了研究。结果表明,业余体校对选材工作不够重视,缺乏科学方法手段;省体校女子体操队员的身高指标较好,体重与身高、下肢长与身高的比例较差;业余体校教练一致认为省体操队应建立选材指标及其标准,以起到指导业余选材和训练工作。  相似文献   

18.
文章分析学生在体操练习中易发生运动损伤的主要因素 ,提出在体操教学与训练中减少和预防运动损伤 ,保证体操安全练习的措施  相似文献   

19.
作者通过长期的体操训练实践,对少年儿童体操运动员平时的心理训练和比赛前的心理训练作了较深入地分析研究,简述了少年儿童体操运动员在平时、比赛前心理训练中的一些心理训练方法、措施和应注意的问题.  相似文献   

20.
随着现代体操技术向着高难度高质量迅速发展,体操的训练工作必须坚持科学发展观,贯彻以人为本,高扬人的创新精神,进行实战训练,既要着眼提高D分动作难度,又要提高E分的动作完成质量。中国体操队女团六位小将正是凭借她们平时实战训练与出色的发挥,顶住巨大的心理压力,战胜了卫冕冠军美国队,用实力和智慧夺得女子体操奥运历史上第一枚团体金牌,值得庆贺和高度评价。  相似文献   

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