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<正> 本文通过对小学办肥胖儿变健壮儿健美班的实践,试图探讨出肥胖变健壮的方法与有效途径及变粗壮后的三种优势。 肥胖儿数量增多,给学校体育工作带来了许多不利因素,如我校实行《国家体育锻炼标准》应测人数是940人,其中肥胖儿占7.6％,这7.6％的肥胖儿多数很难达到标准。我们从下一代人的培养和提高人口素质的总目标看,这些肥胖儿的身体系质好坏是不容忽视的。 相似文献
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采用＂PARS-3体育活动等级量表＂、＂身体自信量表＂测查327名大学生的体育锻炼情况和身体自信。结果表明：体育锻炼对体质健康和身体自信均有积极的影响效应;在体育锻炼对身体自信的影响作用中,运动频率的影响作用较大;体质健康对身体自信的影响作用中,耐力项目和立定跳远的影响作用较大;体育锻炼对体质健康的影响作用中,运动频率和运动时间的影响作用较大。体育锻炼可以直接预测体质健康和身体自信,也可以通过体质健康预测身体自信。 相似文献
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目前在学校的低、中年级小学生大多数是独生子女,生活条件良好,家长望家长呈子成龙。倍加爱护,但是,他们对子女多是注意加强营养忽祝体育锻炼;注重智力开发而轻视体育。因此学生中有的体态发育好,但体质差;有的营养过剩成了肥胖儿;有的则娇气十足,经不起自然气候变换的考验。经常得病,学生身体发育好素质水平差是当今普遍存在的—种不良现象。 相似文献
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研究以伤残大学生为实验对象,采用双因素混合实验设计,研究调适性体育教学与传统的保健体育教学在伤残大学生中应用的不同效果。通过现场教学及心理测量的方法对104名伤残大学生的身体自我概念、体育锻炼态度及心理健康进行研究,测试数据的统计与分析表明：调适性体育教学对伤残大学生的心理健康、身体自我概念及体育锻炼态度均产生了显著的改善作用,而传统的体育保健教学对以上各因子的促进作用未达到显著差异;教学方法和测量时间因子对伤残大学生心理健康、身体自我概念和体育锻炼态度的大部分因子效应均有显著影响,教学方法和测试时间因子之间有一定的交互作用。研究结果表明调适性体育教学对伤残大学生的心理健康、身体自我概念及体育锻炼态度的促进作用要明显优于传统的体育保健教学。 相似文献
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前言 女子体育教学是学校体育的一个重要组成部分。而女子经常参加体育锻炼,不仅可以促进正常的生长发育,增进健康,而且还可以使身体各部的肌肉得到协调发展,特别是通过体育锻炼能使腹肌、腰背肌、和盆底肌的力量得到增强,这对女子妊娠的身体健康和顺利分娩都有很大好 相似文献
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采用问卷调查、实验对照等方法,对影响大学生体育弱势群体参加体育锻炼的非身体因素进行分析,揭示既有心理原因、日常习惯以及对体育认知等主观因素,也有体育场地、器材,体育锻炼指导者等客观因素。为不同类型体育弱势群体参加体育锻炼提高身体健康制定了相应的康复运动处方。通过一年的教学对比实验,验证了运动处方的有效性。 相似文献
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学校课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,对促进学生身体的正常发育及体能的发展,对提高学生身体素质和加强基本活动能力,对培养学生终身进行体育锻炼的习惯以及加强对外界环境的适应能力等,均有着积极的意义。我们中专学校每年招收的学生大多数是十四、十五岁的初中毕业生,他们正处于长身体的 相似文献
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维吾尔族妇女婚后身体质量指数变化因素的调查分析 总被引：2，自引：1，他引：1
运用文献资料、问卷调查、实地走访,对新疆喀什地区维吾尔族妇女婚前、婚后的BMI和参与体育锻炼的现状进行调查比较,分析了导致维吾尔族妇女婚后BMI发生变化的原因.研究结果表明,维吾尔族妇女婚前婚后身体形态有较大的变化,在她们的生活和体育锻炼中存在很多隐性问题,传统世俗观念的偏见、体育认识的局限、体育手段的单一、缺乏体育兴趣和不良的体育习惯等,制约了婚后维吾尔族妇女参加体育锻炼的积极性,也是导致她们BMI明显提高的重要因素.针对这一结论及问题,提出了几点相应的建议. 相似文献
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<正> 随着《学校体育工作条例》的逐步落实,以及初中升学加试体育的影响,目前在中学里积极参加体育锻炼的学生越来越多,教师应重视指导学生加强在体育锻炼过程中的自我身体监督。学生定期(一个月或一个半月)采用一些简易的方法,对身体进行自我检查,就可以了解自己身体的机能情况,适时调整运动 相似文献
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研究目的：探讨趣味性有氧运动干预对青春启动前期肥胖儿童身体成分、生理机能、身体素质的影响,为增强肥胖学生体质提供依据。研究方法：选取9～11岁小学生60名,其中正常体重26名,单纯性肥胖34名（对照组、干预组各17名）。肥胖干预组进行了60%～70%HRmax×40～60 min,4次/周,共22周的有氧运动,活动内容以趣味性体育游戏为主。研究结果：趣味性有氧运动干预后,肥胖儿童的身体成分,身体机能与身体素质均得到不同程度的改善。主要变现为：BMI均值下降了1.69,体脂%下降了5.29%,肌肉重量增加了2.67 kg（P〈0.01）。心率恢复率提高了2.48%,肺活量体重指数提高了6.91 ml/kg（P〈0.01）。50m×8提高了0.18 s,立定跳远提高了7.31cm,实心球提高了1.01m,象限跳提高了5个/10 s,坐位体前屈提高了2.89 cm,差异具有显著性。研究结论：22周趣味性有氧运动干预可有效降低学生肥胖程度,提高肥胖学生的心肺功能及身体素质。 相似文献
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Arianna Ceschia Stefano Giacomini Simone Santarossa Miriam Rugo Desy Salvadego Alessandro Da Ponte 《European Journal of Sport Science》2016,16(2):271-278
The prevalence of obesity in children has increased dramatically during the past decades in Europe and understanding physical fitness and its components in children is critical to design and implement effective interventions. The objective of the present study was to analyse the association between physical fitness (aerobic, speed, agility, power, flexibility and balance) and body mass index (BMI) in pre-pubertal children. A total of 2411 healthy schoolchildren (7–11 years) participated in this study. Anthropometric characteristics and body composition were assessed by skinfold thickness. Physical fitness was measured by nine physical fitness tests: endurance running, 20 m running speed, agility, handgrip strength, standing long jump and squat jump, sit and reach, medicine ball forward throw and static balance. No relevant differences were observed between boys and girls regarding anthropometric characteristics, body composition and physical fitness. However, overweight and obese children showed significantly lower physical fitness levels in endurance running, speed and agility (mean: +18.8, +5.5 and +14.5% of time to complete tasks, respectively), lower limb power normalised to body mass (?23.3%) and balance tests (number of falls: +165.5%) than their normal weight counterparts. On the other hand, obesity did not affect handgrip, throwing and flexibility. In conclusion, increased BMI was associated with lower performance capabilities limiting proper motor skill development, which directly affects the ability of children to take on sports skills. Actions undertaken to promote children's wellness and fitness should be prioritised and introduced early in life with the aim of enhancing physical fitness as well as preventing overweight and obesity. 相似文献
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通过对福建省20~59岁成年人2005年与2010年体质监测数据分析,研究BMI分布规律及不同BMI人群体质水平的差异,探讨BMI对成年人体质的影响。结果显示:1.BMI与年龄呈正相关,随着年龄的增加BMI增大。2.体重过轻主要出现在30岁以前,以女性为主。30岁以后出现体重的快速增长,超重与肥胖率快速增长。3.体重过轻或肥胖人群综合水平较差,超重对综合体质的影响较弱,体重正常人群综合体质最佳4.体重过轻及超重、肥胖对体质的不利影响是全面的,包括身体形态、身体机能与身体素质。 相似文献
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Nadja Schott Verena Alof Daniela Hultsch Dagmar Meermann 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(5):438-450
The protective effects of physical activity and fitness on cardiovascular health have clearly been shown among normally developed children. However, data are currently lacking pertaining to children with developmental coordination disorder (DCD). The purpose of this study was to examine differences in fitness measures, body composition, and physical activity among children with and without DCD. A cross-sectional design was implemented examining 261 children (118 girls, 143 boys) ages 4–12 years (mean age 7.8 ± 1.9 years). Children were categorized as having DCD if they scored less than or equal to the 5th percentile (n = 71) or between the 6th and the 15th percentile (n = 52) on the Movement Assessment Battery for Children (MABC; Henderson & Sugden, 1992). The typically developing children had scores between the 16th and the 50th percentile (n = 106) or above the 50th percentile (n = 32) on the MABC. The age-related body mass index was used to characterize body composition. Physical fitness was assessed with a 6-min run, 20-m sprint, jump-and-reach test, medicine ball throw, curl-ups, and sit-and-reach test. Physical activity was estimated with a questionnaire. The percentage of overweight and obese children ages 10–12 years were significantly higher in the DCD groups (severe: 50%, moderate: 23.1%) than in the typically developing groups (medium: 5.6%, high: 0%; p < .05). Significant interactions (MABC x Age Group) were found for the fitness tests (p values < .05), except flexibility; whereby specifically, compared to the children in the typically developing groups children in the DCD groups ages 4–6 years achieved significantly worse results for the 20-m sprint, and children of the DCD groups ages 10–12 years achieved significantly worse results for the 6-min run, jump-and-reach test, and medicine ball throw. The study demonstrates poorer performance in fitness tests with high demands on coordination in children with DCD compared to their typically developing peers. Furthermore, the differences in fitness increased with age between children in the DCD groups versus the typically developing groups. 相似文献
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中国体质研究的进程与发展趋势 总被引：12，自引：1，他引：11
结合我国古代医学、现代医学、人类学和生物学等学科的理论,采用专家访谈、文献调研等方法,回顾我国体质学的由来、理论基础和发展历程,并重点论述当前我国体质研究的不足以及对未来体质学发展的思考。研究认为,中国"体质"一词最早来源于《黄帝内经》,"形神合一"是我国古代体质观的精华。随着历史的演变和科学文化的发展,体质的概念也在不断地完善和充实。目前公认的观点是,体质是人体的质量,是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素等综合的、相对稳定的特征。开始于20世纪70年代末的"中国青少年儿童身体形态、机能和素质的研究"。成熟于"中国国民体质监测系统"的建立。2000年在我国开展了幼儿(3~6岁)、儿童青少年(7~19岁)、成年(20~59岁)和老年(60~69岁)人群的体质监测工作。标志着体质研究已上升为我国体育科学界最为活跃的研究领域之一。我国的体质研究应该尽快提升体质测量与评价的多样性和多层次化,以便科学和便捷地指导国民进行体育健身。 相似文献
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摘要：从贵州省农村中小学少数民族留守儿童中抽取750名回族、布依族、苗族留守儿童,对他们的身体形态、身体机能、身体素质进行统计对比。结果表明：三个民族留守儿童的体质健康各有优势又各有劣势,健康状况各不相同。建议根据各民族学生的体质状况有针对性地选择教学内容、教学方法及手段,确实提高少数民族留守儿童的身体素质。 相似文献
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2000年我国大学生体质现状与高校体育教学改革 总被引：37，自引：0，他引：37
刘蓟生 《西安体育学院学报》2004,21(1):101-107
采用资料分析的方法,对我国19-22岁4个年龄段的城乡男女大学生1985、1995和2000年三次体质调研结果中的11项形态、机能、素质的指标进行了动态分析。结果表明,过去15年间,我国大学生身体形态水平总体上呈上升趋势,而机能和素质指标,除个别指标略有提高外,其余均呈下降趋势。笔者据此探讨了我国高校现行体育课堂教学中存在的不足,以及今后的改革思路。 相似文献