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1.
《十堰职业技术学院学报》2015,(5):1-5
目前现代学徒制的实施处于试点阶段,基于现代学徒制的第三方评价也处于试验期。文章分析了现代学徒制与第三方评价的内涵及意义,借鉴了国内外第三方评价的经验,明确了第三方评价体系的构建原则、基本架构以及具体的构建方法,给出了基于现代学徒制的第三方评价模式及流程。 相似文献
2.
《武汉职业技术学院学报》2020,(2):51-55
现代学徒制试点已经在全国高职院校全面铺开,但质量评价工作相对较为滞后。从道德观及价值观鲜明、全面发展和个性发展并重、适应行业和企业需要三个方面,提出全面的现代学徒制教育人才培养质量标准。通过全员参与的现代学徒制教育质量评价主体,运用柯氏评估模型理论,构建高职院校现代学徒制教育人才培养质量评价体系,为今后实施高职现代学徒制教育人才培养质量评估做好铺垫。 相似文献
3.
胡晓东 《宁波职业技术学院学报》2021,(2):37-44
目前现代学徒制模式下,高职高技能人才培养存在着校企双育人主体机制还不健全、教学模式不顺畅、校企课程交融不深入、教学评价体系不完善等系列问题,高职高技能人才培养质量还不能满足社会经济发展要求。对此,文章从学生技术技能培养、综合职业素质养成和社会人才需求的视角出发,重点引入省级技能大师工作室高技能人才培养平台,与学校、联盟企业联合组建“校企室”三方协同的现代学徒制高职高技能人才培养模式,搭建“校企室”三方育人主体的现代学徒育人平台,构建涵盖“通识、岗位、专项”三核心、四阶段的现代学徒制课程体系,创建多维度技术技能训练和实践的“专业实训室+企业现场+大师工作室”三场所构成的现代学徒制实训基地,建立“教、学、做、工、培、训”交替融合的现代学徒制教学实施模式,建立三方育人主体的现代学徒制人才培养标准,以及“柯氏四级评估模型”多元参与、四级评价的现代学徒制人才培养质量评价方法,并在数控技术专业试点,成效显著,为高职院校同类专业开展三方育人现代学徒制人才培养提供参考与借鉴。 相似文献
4.
高职教育进入新的发展机遇期,第三方人才培养质量评价是高职人才评价改革的重要方向。高职教育发展需要政府、院校、企业、行业、学生、研究机构等多方协作,各方在人才培养质量评价中要明确角色定位,各司其职,构建现代职业教育体系下科学的高职人才培养质量第三方评价体系。 相似文献
5.
秦炳旺 《黄冈职业技术学院学报》2022,(1):19-23
在相关文献研究与调研的基础上,提出构建高职现代学徒制人才培养质量评价体系要组建“校企核心、多方参与、分工明确”的评价主体,建设“对接岗位、职业标准、生涯导向”的评价内容,采用“统一灵活、校企共管、注重过程”的评价方式。以学校酒店管理专业的江苏省现代学徒制试点项目为例开展学徒质量评价,通过设计“人文素养-职业通用-职业专项-职业综合”能力评价模型,规范“双导师制”下学徒培养质量的评价机制,引入基于国际酒店服务业标准的第三方评价,建设“基于学徒质量评价导向”的课程体系,开展“多元化、多维度和多样性”的学徒评价,取得了一定的实践成效。 相似文献
6.
郑松 《辽宁广播电视大学学报》2023,(1):63-66
现代学徒制是职业教育的一种现代人才培养模式，自2014年试点以来，已取得初步成效，得到政府、院校、企业、学生的认可。随着职业教育的发展，教育理念不断更新，现代学徒制也面临许多新问题、新挑战。基于此，以高职院校旅游管理专业为研究对象，探究旅游管理现代学徒制人才培养模式创新与实践，提出加强校企深度合作、协助学生转换身份及构建“双导师”制等学徒制实施办法，从而为文旅行业培养更多高素质高技能人才，实现学校、企业和学生三方共赢。 相似文献
7.
现代学徒制作为高职院校校企合作创新教育教学中不可或缺的环节,发挥着重要的作用.然而,学生党建工作却处于相对较薄弱的环节.从现代学徒制试点高职院校的实际出发,将学生党建工作延伸到学徒制阶段,以借助"互联网+"构建"党建+"校企合作协同育人平台,建立有效的现代学徒制学生党建考核评价体系,以构建"专业—支部"双轮共建的现代学... 相似文献
8.
现代学徒制在一些西方国家已经形成了非常完善的教育模式,而在国内,政府对现代学徒制教育探索给予足够重视,在办学经费和参与企业政策倾斜等方面给予大力支持,国内现代学徒制教育研究已然进入白热化阶段。考核评价机制是现代学徒制教育模式的重要组成部分,是人才培养质量的有效保障。在分析多元化考核评价的基本原则的基础上,构建了学生与学徒的考核、教师与师傅的考核为两条主线的多元化考核模式,并应用于实践当中,取得较好效果。 相似文献
9.
文章分析了高职院校现代学徒制各方理想利益诉求及其与他方利益的冲突,阐述了各方参与现代学徒制的利益实现程度。据此,提出了高职院校现代学徒制利益实现机制的构建:加强政府利益驱动和利益维护;完善行业协会参与制度;建立企业及师傅利益保障机制;建立高职院校及学徒利益实现机制。 相似文献
10.
《语文学刊:高等教育版》2016,(11)
现代学徒制是国家引导提倡的一种新型职业教育制度,目前我国现代学徒制的实施还处于试点阶段。构建一套科学完善、操作性强的实习评价体系,对提高现代学徒制学生的实习质量,检验现代学徒制的教学效果有着重要意义。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对烹饪专业的实习体系进行了梳理研究,确立以4个一级指标和15个二级指标组成的实习岗位评价表为核心过程性指标,再加上实习总结、实习成果展示、加分项目,共同构建了现代学徒制烹饪专业实习评价体系。 相似文献
11.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
15.
论体育比赛中兴奋剂使用与禁止问题 总被引：2，自引：0，他引：2
在体育比赛中使用兴奋剂 ,违反体育道德 ,破坏“公平竞争”的准则 ,危害运动员的生命与健康 .简述体育比赛中使用兴奋剂的历史和现状 ,兴奋剂对竞技运动的影响及其对运动员身心健康的危害 .阐述了国际奥委会反兴奋剂的鲜明态度 ,以及我国政府反对使用兴奋剂的坚决立场和不懈努力 .旨在最大限度地控制和排除兴奋剂对竞技体育的影响 ,更好地弘扬奥林匹克精神 相似文献
16.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
17.
秦立文 《黔南民族师范学院学报》2006,26(4):31-33,10
改革开放以来,我国采取了以下放权力为导向的行政体制改革,对推进社会政治经济发展起到了积极作用,但同时也出现了权力失范,腐败现象呈蔓延的趋势。权力制约是防止腐败的有效手段,对权力进行有效监督是规范权力运用、遏制腐败蔓延、实现民主政治的必由之路。 相似文献
18.
陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献
19.
祝德纯 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,1(4):85-88
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究. 相似文献
20.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献