共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
NaCl胁迫下对西瓜种子发芽特性的影响 总被引：7，自引：0，他引：7
对西瓜种子在不同NaCl浓度下发芽率、发芽指数(G0、活力指数(Ⅵ)、相对发芽率(Pi)等指标的测定。研究结果表明：西瓜种子萌发过程中，耐盐的适宜浓度范围为0～90mmol／L；在此区间，浓度间各项指标无明显差异，超过90mmol／L的浓度时，随着浓度的增加，各项指标相对明显下降，且明显低于对照(不是绝对)，超过210mmol／L浓度时，种子基本无法生存，品种L13在150浓度下就已无法生存，而品种L2即使在210浓度下仍有一定的发芽率。这说明L13为盐敏感品种，L2属耐盐品种。 相似文献
2.
采用培养皿发芽法,研究了水杨酸浸种对盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,300mmol/L NaCl溶液浸种显著降低了西瓜种子的发芽率、发芽势、发芽指数和活力指数及胚根长和胚芽鲜重;1.0mmol/L以下浓度水杨酸浸种使盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长量随水杨酸浓度提高而显著增加;2.0 mmol/L水杨酸浸种对盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长无明显影响,3.0 mmol/L水杨酸浸种进一步降低了盐胁迫下西瓜种子萌发和幼苗生长量。结果说明,较低浓度水杨酸浸种可缓解盐胁迫对西瓜种子萌发和幼苗生长的抑制作用,减轻西瓜种子萌发期盐胁迫伤害的最适水杨酸浓度为1.0 mmol/L。 相似文献
3.
NaCl胁迫对鸡冠花和金盏菊种子发芽特性的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
以鸡冠花、金盏菊两种花卉种子为试验材料,研究不同浓度NaCl溶液（0、50、100、150、200、250mmol/L）胁迫下种子发芽率、相对发芽率、发芽势、主根长、下胚轴长、侧根长、幼芽叶绿素含量及根系活力等相关指标的变化规律.试验结果表明：鸡冠花种子在NaCl浓度≤100 mmol/L时,各指标与对照差异不显著,说明鸡冠花对低浓度盐胁迫有一定适应性,而高浓度的盐胁迫对其有很强抑制作用;随着NaCl浓度升高,金盏菊各项测量指标均受到一定程度抑制.说明不同露地花卉种子在发芽期的耐盐力表现出明显的差异,且鸡冠花耐盐能力显著强于金盏菊. 相似文献
4.
目的:明确生菜种子在发芽初期对不同浓度Na Cl的耐受性;方法:在生菜种子发芽时,通过施加不同浓度(0、50、100、150、200与250mmol/L)Na Cl溶液,研究Na Cl胁迫对生菜种子发芽势、相对发芽率、相对发芽指数、相对萌发活力指数、相对伤害率、主根长、下胚轴长、侧根数量、叶绿素含量及根系活力等相关指标的影响;结果:生菜种子在Na Cl浓度≤50 mmol/L时,发芽势、相对萌发活力指数等各指标与对照差异不显著,而叶绿素含量与根系活力却显著高于对照,而后随着Na Cl浓度的升高,对各指标的抑制强度显著增强;结论:生菜种子可耐50 mmol/L的Na Cl胁迫。 相似文献
5.
NaCl处理对不同品种黄瓜种子萌发的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
采用培养皿发芽试验对NaCl处理下津优一号、津优二号黄瓜种子的相对发芽势、相对发芽率、发芽指数、活力指数及幼苗生长情况进行了研究.结果表明:NaCl处理下,两品种种子相对发芽势、相对发芽率均呈下降趋势。津优一号在NaCl≤60mmol/L时,相对发芽势、相对发芽率高于对照,津优二号在NaCl≤30mmol/L时,相对发芽率高于对照;随NaCl处理浓度的升高,两品种的发芽指数的下降率和活力指数的下降率逐渐增高、下胚轴干重均逐渐下降;NaCl处理明显抑制幼苗侧根的萌发;其中津优一号较耐NaCl处理. 相似文献
6.
目的:明确乌塌菜种子在发芽初期对不同浓度聚乙二醇(PEG)溶液的耐受性.方法:以乌塌菜种子为试验材料,研究不同浓度PEG溶液(0、50、100、200、300、400 mmoL/L)对种子的相对发芽率、发芽势、相对发芽指数、相对萌发活力指数、相对伤害率、主根长、下胚轴长、叶绿素含量及根系活力等相关指标的影响.结果:乌塌菜种子在PEG浓度为50 mmol/L,其相对发芽率、发芽势、叶绿素含量、根系活力等指标分别为108.7％、70％、3.8 mg/g·FW和0.132 μg/g·FW·h,均显著高于对照,而100 mmol/L PEG溶液处理其相应指标分别为95.6％、61％、3.0 mg/g·FW和0.125μg/g·FW·h,均与对照差异不显著.结论:随着PEG浓度的逐渐升高,对各指标的抑制作用也逐渐增强.乌塌菜种子可耐100 mmol/L的PEG胁迫. 相似文献
7.
用不同浓度的Nacl处理 4个品种小麦吸胀后的种子 ,2 0 0 - 2 5 0mmol/LNacl胁迫下 ,4个品种的发芽率明显降低 ,但品种间的耐盐能力有异 ,低盐浓度下 ,根比地上部对盐害更为敏感 ,高盐浓度下 ,却相反 相似文献
8.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2017,(4)
为了比较不同小麦品种(系)间萌发期的耐盐性差异,筛选出适合盐渍化土壤种植的小麦品种,采用NaCl水溶液模拟盐胁迫的方法,以蒸馏水为对照(CK),设置50、100、150和200 mmol/L 4个盐浓度梯度,对偃展4110、百农201、周麦18、周麦22、百农207、华育198、百农307(系)和百农AK58进行盐胁迫处理,研究小麦种子萌发对盐胁迫的生物学响应.结果表明:(1)随着NaCl浓度的增加,8个小麦品种(系)的种子发芽率及幼苗株高、根长、苗鲜质量、根鲜质量大体呈下降趋势,根数呈先上升后下降趋势.(2)在50 mmol/L NaCl处理下,百农207、百农307和百农201种子发芽率分别较对照提高了5.42%(P0.05)、4.99%(P0.05)和0.10%,浓度为150~200 mmol/L时各小麦品种(系)发芽率严重受到抑制.(3)50~150 mmol/L NaCl处理时,不同小麦品种(系)根长受抑制作用大于幼苗株高,200 mmol/L时则相反,对周麦22和百农201株高和根长的抑制率较小;小麦根数在低中盐浓度(≤100 mmol/L)下增加,高盐浓度(≥150 mmol/L)下减少,以百农201、周麦22和偃展4110根数较多;NaCl胁迫使所有小麦品种(系)的苗鲜质量和根鲜质量均下降,以百农201、周麦22和百农307苗鲜质量和根鲜质量较高.按照耐盐性将8个供试小麦品种(系)聚类为4类:第一类包括百农201和周麦22(强耐盐小麦组);第二类包括偃展4110和百农307(较强耐盐小麦组);第三类包括百农207(一般耐盐小麦组);第四类包括周麦18、华育198和百农AK58(耐盐能力较差). 相似文献
9.
研究CaCl2浸种处理对NaCl胁迫下鸡冠花种子萌发的缓解效应。结果表明,NaCl胁迫抑制了鸡冠花的萌发和生长,NaCl浓度高于100mmol/L时,抑制作用显著加强;较低浓度的CaCl2浸种能缓解鸡冠花种子受到的盐胁迫伤害,而浓度过高,缓解作用减弱甚至消失;试验中CaCl2以80mmol/L的浸种效果最好,在各种浓度盐胁迫下,均能提高种子的发芽率、发芽指数、活力指数,促进胚轴和胚根的生长。适宜浓度的CaCl2浸种能够缓解盐胁迫对鸡冠花种子萌发和生长的抑制作用。 相似文献
10.
对不同盐胁迫条件下的河北故城三豆:红豆、黑豆和绿豆种子萌发的发芽率、相对发芽率、发芽指数、下胚轴长、根长进行了测算,分析了耐盐质量浓度,耐盐半致死质量浓度,耐盐极限质量浓度和各指标的隶属函数,综合评价了"故城三豆"的耐盐性.在盐胁迫下,总体趋势是各指标随NaCl质量浓度的升高而下降,但不同种反应不同.综合分析得出耐盐性强弱顺序为:绿豆>红豆>黑豆. 相似文献
11.
12.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
16.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
17.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
18.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献