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这个研究项目的提出源于欧洲电子资源保护和利用网络项目(ERPANET)[2]举办的研讨会.研究结果显示ERPANET项目的参与者认为继续教育是成功的,但却只有很少的参与者能够在自己的工作实践中实施这项技能.本文详细地分析了此项继续教育的有效性以及如何评判其有效程度等. 相似文献
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张海 《福建广播电视大学学报》2010,(4):56-58
通过对福建电大近年来非学历教育的研究与经验总结,探讨在新形势下福建电大继续教育开展的重要意义,并针对当前福建电大继续教育的优劣势、机会和威胁进行SWOT分析,明确自身定位,提升自我认知,指明存在的问题,了解面临的机遇与挑战,为今后福建电大继续教育项目深化改革提出更规范、更科学的建设思路。 相似文献
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这个研究项目的提出源于欧洲电子资源保护和利用网络项目（ERPANET）[2]举办的研讨会。研究结果显示ERPANET项目的参与者认为继续教育是成功的，但却只有很少的参与者能够在自己的工作实践中实施这项技能，本文详细地分析了此项继续教育的有效性以及如何评判其有效程度等。 相似文献
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本文从档案人员更新思想观念、掌握继续教育的原则、更新继续教育的内容、健全继续教育制度和加强考核等方面对档案人员继续教育问题进行阐述,以期提高继续教育的效果。 相似文献
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学习型行业是学习型社会的重要领域,而继续教育是建设学习型行业的重要途径.本文通过对广播电视行业继续教育的一项调查研究,从继续教育态度、继续教育层次、继续教育覆盖面、继续教育内容、继续教育时间、继续教育形式、继续教育投入、继续教育机构8个方面分析了行业继续教育的基本现状,总结了普遍存在的关键问题,并针对上述问题,提出了发展行业继续教育的对策建议. 相似文献
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高校自然科学学报的改革是一项系统工程 总被引：19，自引：6，他引：13
中国高校学报经过近百年的发展 ,已经成为一个庞大的具有中国特色的科技期刊系统 ,学报的综合性、内向性和“一校一刊”模式有着坚实的社会基础和学术基础 ,目前情况下仍难以改变。对于改变学报属性的重大改革 ,必须遵循系统性原则 ,由教育部门和有关管理部门共同协商 ,建立切实可行的新模式 ,在大的改革行动上同步发展。随着高等教育事业的跨跃式发展 ,当前必须加强学报工作 ,强化学报功能 ,明确目标 ,合理定位 ,分层次办好各级各类学报 ,走可持续发展的道路 相似文献
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医学学术期刊实施继续医学教育的内容及方法 总被引：2，自引：2，他引：0
为了充分发挥医学学术期刊的教育作用 ,从思想道德 ,科研方法 ,新知识、新理论、新技术 ,论文写作方法 ,标准化、规范化等方面论述医学学术期刊实施继续医学教育的内容和方法 相似文献
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介绍了中科院文献情报中心的电子期刊服务系统、中国高校人文社科文献中心的外文期刊目次数据库、重庆维普咨讯公司外文科技期刊数据库及国家科技图书文献中心的外文期刊数据库几大检索系统的免费使用部分,并分析对比了各系统在收录期刊的品种范围、收录年限、检索方式、更新速度等方面存在的优点和缺点。 相似文献
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影响因子在我国科技期刊评价中的作用分析 总被引：57，自引：9，他引：48
通过分析目前我国科技期刊中作者和期刊自引过度的问题，认为要提高我国科技期刊的影响力，应从期刊评价系统本身、期刊管理及评价部门以及期刊编辑部3个方面加强工作，使影响因子能客观反映出期刊在学术思想传播中的深度和广度，并有效地发挥其评价作用。 相似文献
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简述科技学术期刊主编的多重角色(创作者、评审人、经营者、决策人、管理者、指导者、代言人、创新者)及其功能弱化的现象,提出了强化科技学术期刊主编角色的措施. 相似文献
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期刊出版事后审读的定位与审读体系的规范 总被引：2，自引：1，他引：1
在分析已有的有关期刊审读工作分类的基础上,论述期刊出版事后审读工作的定位和创建规范的审读体系.认为:应当区分至少9种不同的审读目的,对不同的定位建立相应的审读体系;审读体系的内容包括人才、经费、审读规范、审读方式、制度、结果反馈等. 相似文献
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探讨在温州医学院学报设置《眼科光学研究》特色栏目的基础上,创办《眼视光学杂志》和《中华眼视光学与视觉科学杂志》特色期刊的经验。认为以高校的特色学科为依托,创办特色栏目和特色期刊,对扩大高校的影响力,提高期刊的核心竞争力有积极作用。 相似文献