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1.
未成年人犯罪现象逐年攀升,日益成为全社会及家庭关注的热点.加强对未成年人犯罪的预防,进一步遏止未成年人犯罪现象蔓延的趋势,加强社会的综合治理,是摆在面前一个严肃的课题.本文就未成年人犯罪的特点、成因、预防对策等,从学校、家庭、社会等方面作了一些探讨. 相似文献
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未成年人犯罪是一个不容忽视的社会问题,应从家庭、学校、社会三方面分析未成年人犯罪的原因,实施健全家庭教育、改进学校教育、完善社会教育的策略,加强对未成年人的教育,积极预防未成年人犯罪的发生. 相似文献
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当前社会未成年人犯罪的日益增长,未成年人犯罪的人权保障问题显得尤为重要。通过对未成年人犯罪到未成年人犯罪案件的受理全过程的总体状况进行研究,报告并分析了未成年人犯罪的立法和司法现状,并提出了相关的完善意见,认为我国现在的未成年人犯罪的司法人权保障制度尚有很大缺陷和不足,针对不足之处我们应从立法上健全未成年人犯罪的法律规范,加强司法制度的合理构建,提高执法者的素质,建立一套独立的有别于成年人犯罪的法律制度。 相似文献
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叶敏 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(1):38-41
思茅地区未成年人犯罪的发案率低于全国且有下降之势 ,但总体形势仍不容乐观 ,抢劫、强奸、奸淫幼女犯罪成为未成年人犯罪的主要隐患。预防和减少未成年人犯罪要在良好社会环境的建设、教育内容的针对性、方法上的灵活多样以及加强对《预防未成年人犯罪法》实施情况的监督和检查等方面下功夫 相似文献
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未成年人犯罪具有持续上升、低龄化等八个主要特点。导致未成年人犯罪的客观原因是:社会错误价值观的泛滥和影响;家庭教育失误和家长监护不力;教育体制和学校教育存在缺口;政府防范措施未完全到位。其主观原因是:认识水平低、分不清是非;不懂法和法制观念淡漠;好奇心畸形发展,明知是违法犯罪的事也要去试探;容易冲动,自我控制能力低。预防未成年人犯罪的七项对策是:以科学发展观为指导,提高对预防未成年人犯罪问题的认识;制定地方性保护未成年人和预防未成年人犯罪法规;加强家庭教育和家庭保护工作,筑牢预防未成年人犯罪的第一道防线;加大教育投入,最大限度实现教育公平;加大德育工作在考核、升学中的权重;制定《法制副校长工作条例》;加强对社会文化市场的管理;加强心理健康教育及心理干预。 相似文献
6.
目前,未成年人抢劫犯罪已成为青少年犯罪中的突出问题,我们应该给予足够的重视。反思未成年人犯罪,家庭、学校及社会都负有重要的责任。未成年人抢劫犯罪具有作案动机单纯,团伙作案,抢劫对象也是未成年人,抢劫数额小但次数多以及作案手段多为语言胁迫等特点。为有效预防未成年人犯罪,我们应该加强对未成年人的法制教育,并建立起家庭、学校及社会的联动防范机制,同时加强对网吧的监管。 相似文献
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尹佐峰 《胜利油田师范专科学校学报》2006,(3)
未成年人犯罪一般是指年满14周岁不满18周岁的未成年人所实施的危害社会的犯罪行为。其具有犯罪主体低龄化、犯罪性质恶劣化、涉案类型相对集中、犯罪目的模糊、犯罪手段成人化、犯罪方式集团化、犯罪技术智能化等特点。针对这些特点,要预防未成年人犯罪必须做到认真落实《中华人民共和国未成年人保护法》;强化家庭教育,营造良好的家庭氛围;注重收集信息,及时矫治未成年人不良心理;加强对未成年人的法律、道德教育;在学校和社区中建立完善的教育辅导、治疗体系;有效打击、妥善处理未成年人犯罪案件。 相似文献
8.
从预防未成年人犯罪的角度看中小学法制教育 总被引：1，自引：0，他引：1
法制教育是德育工作的一项重要内容.加强中小学法制教育不仅有利于构建和谐校园,更有利于预防未成年人犯罪.只有学校、家庭、社会密切配合加强中小学法制教育,才能有效预防未成年人犯罪. 相似文献
9.
尹佐峰 《中国石油大学胜利学院学报》2006,20(3)
未成年人犯罪一般是指年满14周岁不满18周岁的未成年人所实施的危害社会的犯罪行为.其具有犯罪主体低龄化、犯罪性质恶劣化、涉案类型相对集中、犯罪目的模糊、犯罪手段成人化、犯罪方式集团化、犯罪技术智能化等特点.针对这些特点,要预防未成年人犯罪必须做到:认真落实<中华人民共和国未成年人保护法>;强化家庭教育,营造良好的家庭氛围;注重收集信息,及时矫治未成年人不良心理;加强对未成年人的法律、道德教育;在学校和社区中建立完善的教育辅导、治疗体系;有效打击、妥善处理未成年人犯罪案件. 相似文献
10.
现在,未成年人犯罪已成为突出的社会问题,与环境污染,吸毒贩毒并称为三大社会公害。加强对未成年人违法犯罪的研究,减少犯罪,制定出强有力的防范措施,对于我们的社会有着极其重要的意义。 相似文献
11.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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祝德纯 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,1(4):85-88
作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究. 相似文献
16.
邹爽 《新疆职业大学学报》2014,(3):36-38
马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。 相似文献
17.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献