共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
一、教学背景
全盲儿童由于视觉功能障碍（以下简称“视障”）的影响，普遍存在动作迟缓、笨拙、协调能力差等不同层次的非健康体态，这些情况统称为“盲态”，又叫“盲相”。这些“盲相”直接影响他们一生的身心健康，特别是对他们参与社会生活有着很大的影响。因此，有针对性、有计划、科学地对全盲学生进行“盲相”的矫正，是视障教育的重点研究课题之一，更是视障儿童发展的需要。我校参照《盲校课程设置方案》，进行了综合康复校本课程开发的科研工作，开发了《形体矫正训练》校本课程。 相似文献
2.
由于触觉的感知速度比视觉慢，使得盲的触觉阅读速度明显的比明眼的视觉阅读速度慢。因此．世界上大多数语言的盲都有简写方案，减少盲表达的方数，间接提高盲的阅读和书写速度。[第一段] 相似文献
3.
崔瑶 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
由于视觉缺陷,视力障碍学习者在学习中存在一定的障碍,影响他们的学习效率。构建以微型音频和视频为载体的微课,应用于视障学习者的预习、课堂学习和复习等学习环节,能提高视障学习者的学习兴趣,最终提升他们专业核心技能。 相似文献
4.
视觉阅读、触觉摸读和听觉阅读是视觉损伤接受外界信息、丰富阅读内容进而提高生活质量的三种阅读方式。视觉阅读是指将传统的印刷字放大．或低视力借助于放大镜、闭路电视或其他设备阅读常规的印刷字材料；触觉摸读则是将传统的印刷字翻译成盲．由盲人凭触觉来摸读。它们是我国盲教育中采用的最主要的阅读方式。由于我们只能将有限的书面材料转变成大字本和盲．视觉损伤的视觉阅读速度较慢而且容易疲劳，闭路电视也有其局限性，所以从某种意义上来说．听觉阅读是一种更有效的阅读方式。听觉阅读是通过倾听录音带来感知信息资料，这些信息资料可以是教材，也包括大量的休闲阅读材料。听觉阅读是工业化国家盲教育康复领域内普遍采用的阅读方式。 相似文献
5.
从图书借阅看高校学生阅读中的一些问题 总被引：1，自引：0，他引：1
借阅必须讲求目的明确、进度适中、方法灵活、阅读科学，这是借阅者不可疏忽大意的学习环节．本文在此基础上指出了学生借阅中存在的单一、肤浅、盲乱，不得要领等问题，希望引起教育者和学习者的共同关注。 相似文献
6.
<正>根据神经学的知识,人类视觉系统中至少存在两种类型的隐形误导,亦即盲视:一种叫做变化盲视,它是指面对存在多样事物时,观察者无法注意到某些事物与此前的不同,除非观察者把变化前后的状态进行比较,否则这种变化都不会被发现;还有一 相似文献
7.
"盲视"这一名词来源于神经学.专家认识到人类视觉系统中至少存在两种类型的隐形误导,一种叫做变化盲视,它是指面对存在着的多样事物时,观察者无法注意到某些事物与此前的不同,除非观察者把变化前后的状态进行比较,否则这种变化都不会被发现;还有一种无意盲视,指人们对一些出乎意料的东西视而不见. 相似文献
8.
人类视觉系统中存在两种类型的隐形误导。一种叫做变化盲视,指在面对多样事物时,观察者无法注意到某些事物与此前的不同,除非观察者把变化前后的状态进行比较,否则这种变化很难被发现。还有一种是无意盲视,指人们对一些出乎意料的东西视而不见。对“盲视”的运用,在魔术表演中很常见, 相似文献
9.
自主学习往往由于讨论角度有限，思维不能展开而使解题策略流于平淡，甚至有时有迟滞呆板之感，这种局限性是自主学习常常出现的问题，学习者因此无法全面体验思维延伸美与创造美． 相似文献
10.
本文考察了视觉加工对英语母语者汉语声调产出的影响,并引入多模态学习理论通过不同的实验任务考察了视觉加工影响学习者声调产出的内在机制,研究表明：（1）在延时测试中,对零起点汉语学习者来说。三周的视听知觉训练没有显著改善学习者的声调产出;（2）对于低水平汉语学习者来说．即时呈现教师的手势可以引导学习者发音器官的运动,可用于课堂上的即时纠音。对于高水平学习者来说,由于四个声调的发音模式已经建立并固定下来,不易受教师手势的干扰。 相似文献
11.
肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
12.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
13.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
16.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
17.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
18.
陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
19.
陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献