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为进一步促进我国高校图书馆口述历史人才培养和推动高校图书馆口述历史资源建设,文章通过文献、邮件、网络等方式对我国图书馆口述历史人才培养情况进行了调研。在此基础上,本文从培养机构、对象、方式、内容和支撑体系等五个维度分析了我国高校图书馆口述历史人才培养现状,并对其特点进行了总结,提出我国高校图书馆应进一步提升口述历史人才培养的重视度、拓展培养对象范围、提升培养方式多元化、打造立体化的支撑体系等建议。 相似文献
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读者服务——合并后高校图书馆发展的生命线 总被引：1，自引：0，他引：1
高校合并给图书馆带来了机遇和发展契机,也对图书馆提出了新的任务和挑战,作为图书馆工作核心的读者服务工作也随之发生了根本变化。文章结合浙江大学图书馆合并之后的读者服务实践,探讨了转型期高校图书馆读者服务工作的发展思路。 相似文献
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通过文献调研、电话沟通以及实地调研等方法,以国内C9高校图书馆人才队伍现状为研究样本,结合千禧一代的性格特征,探析目前研究型高校图书馆在选人、育人、用人和留人等环节存在的问题。基于职业发展通道理论,参照浙江大学图书馆人才培养的具体举措,提出千禧一代高校图书馆员职业发展的路径建议,以期进一步提升国内图书馆界对于代际研究的关注与重视,为高校图书馆人才队伍建设和管理水平提升提供一些有益借鉴。 相似文献
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【目的】新媒体时代人们获取信息的途径已经从传统的纸质载体转变为网络载体。图书馆如何运用新媒体技术服务学校人才培养是现在面临的一个重要问题。【方法】文章结合新媒体时代背景，分析探讨新媒体对高校图书馆服务的重要性，从新媒体平台、内容设置、平台间协同合作方面探讨图书馆新媒体服务的现状。【结果】进一步探讨了基于新媒体的高校图书馆服务学校的人才培养策略。【结论】提出从强化图书馆人才培养意识、明确平台定位、打造专业运营团队和多种新媒体平台融合四个方面促进高校图书馆在人才培养工作的不断发展。 相似文献
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在信息社会中,高校图书馆被严重地边缘化。免费电子资源和不计其数的信息渠道可能会在未来的某一天让纸质图书从地球上永远消失。高校图书馆员的服务媒介和服务方式正面临着巨大的危机和挑战。美国的两位图书馆专家斯蒂文.贝尔和约翰.尚克提出了一个能够拯救高校图书馆的新概念——混合型图书馆员。文章对混合型图书馆员这一概念产生的历史背景、发展现状、存在意义、培养方法进行了系统的梳理,同时也为中国高校图书馆的人才培养提出了新的设想。 相似文献
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移动互联网的飞速发展促进了传媒产业的融合、跨界与转型发展,微信公众号成为新闻、出版等传媒行业信息传播与用户沟通的重要平台,移动新媒体设计语境对美术编辑人才提出新的要求。文章结合移动互联网时代美术编辑人才培养挑战,研究了高校美术编辑人才培养对策,从思维、方案、媒介、能力四个方面进行人才培养创新,提出了创新美术编辑人才培养指导思维、建立动态美术编辑人才培养方案、运用移动新媒体进行教学、注重可持续创新能力培养的人才培养对策,旨在提升高校美术编辑人才培养水平,促进传媒产业的发展。 相似文献
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文章通过文献、网络、邮件、电话等方式对中美口述历史人才培养的实践和现状进行调研,从培养环境、培养机构、培养方式、培养范围和培养师资等维度对中美口述历史人才培养进行对比分析,并总结了中美口述历史人才培养的优势与不足。文章借鉴美国图书馆口述历史人才培养的优势和经验,从参与口述历史资源建设、成立口述历史教育联盟、探索高等教育教学、发挥图书馆实践平台优势和不断拓展资金来源渠道等五个方面,提出了我国图书馆开展口述历史人才培养的相关建议。 相似文献
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王瑞珍 《大学图书情报学刊》2008,26(5):41-43
高校图书馆信息资源传播系统一直以来为高校的人才培养和教学科研提供着有力的信息资源支持。文章从高校图书馆的信息资源传播的重要性和特点入手,对高校图书馆信息资源传播系统的现状和发展方向进行分析,提出了基于信息资源、基于传播者和基于网络服务的高校图书馆信息资源传播系统运行模式,对高校图书馆设计和优化其信息资源传播系统有积极的意义。 相似文献
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人力资源是图书馆发展过程中除图书、读者外的第三大要素,图书馆效能的提升主要源于图书馆员的素养。信息时代要求图书馆员完成从“传统文献馆员”到“智慧馆员”的转变。文章调查、统计、分析了河南省高校图书馆博士馆员的基本情况,提出了高校图书馆博士馆员的建设对策,以期为河南省高校图书馆的高层次人才培养提供参考。 相似文献
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情商是一种认识自我,驾驭情感,耐受挫折,协调沟通的能力。文章分析了当前高校图书馆人才培养中存在的重智商,轻情商以及图书馆员工情商修养不足与情商能力较弱的现状,阐述了加强高校图书馆员工情商培养与修炼的重要意义,探索了高校图书馆员工情商培养与修炼的方法与途径。参考文献9。 相似文献
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随着信息社会化的发展,不仅使图书馆工作内容和服务方式发生了重大变化,图书馆学专业人才的培养也在发生着巨大的变化,特别是对公共图书馆人才培养的要求在不断地提高。文章在阐述了吉林省公共图书馆人才培养所处的新环境和新问题后,提出了新时期公共图书馆人才培养的模式,分析了高校图书馆在此过程中应发挥的作用。 相似文献
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21世纪高校图书馆员的继续教育 总被引：22，自引：0，他引：22
文章根据21世纪的特点，从知识半衰期理论、人力资源再生理论、信息技术的影响和高校图书馆信息服务的发展需求等方面阐述了高校图书馆员继续教育的必要性，并且结合高校图书馆员的实际状况和图书馆各部门业务岗位的职责，探讨了继续教育目标、内容和形式，为高校图书馆的人才培养探索有效的途径。 相似文献
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高校图书馆硕士点研究生培养机制浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆设立图书馆学情报学硕士点是一条颇具中国特色的研究生培养之路,不仅能够为图书馆事业输送高级人才,提高图书馆学术水平,而且有利于图书馆学情报学学科地位的巩固.文章从培养理念、机构设置、培养方案、师资队伍、激励机制、淘汰机制六个方面,对图书馆培养硕士研究生的培养机制进行了探讨分析,旨在找到一条图书馆办硕士点的可持续发展之路. 相似文献
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首届全国高校文库工作研讨会综述 总被引：11，自引：0，他引：11
<正> 2003年11月4日至5日,首届全国高校文库工作研讨会在浙江大学西溪校区逸夫科技馆举行。此次会议由浙江大学图书馆、北京大学图书馆、中国人民大学图书馆联合发起,浙江大学图书馆承办。参加本次会议的有来自全国22所高校的文库工作者及主管领导31人,会议主办方领导中国人民大学图书馆馆长杨东梁、北京大学图书馆副馆长高倬贤、浙江大学图书馆副馆长高跃新出席了会议。浙江大学副校长胡建淼,浙江省政府经济建设咨询委员会副主任翁礼华,浙江大学图书馆常务副馆长竺海康,以及浙江省部分高校图书馆馆长和公共图书馆负责人出席了开幕式。 相似文献
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张军 《图书馆研究与工作》2001,(2):12-14
高校图书馆是高等院校最重要的支撑体系之一，面对改革开放的深入和信息技术的发展，图书馆应加强自身改革力度，更好地为教学和科研服务，文章结合浙江大学的实践，论述了具体的措施和方法。 相似文献
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中美高校图书馆运行机制比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以中国浙江大学图书馆与美国康乃尔大学图书馆为例 ,从自动化办馆规模、服务宗旨、流通方针、发展方向等方面进行比较 ,得出对我国高校图书馆运行机制有参考意义的启示。参考文献 4。 相似文献
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论深化高校图书馆信息服务工作的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
高质量的信息服务是高校图书馆生存和发展的关键。本分析了高校图书馆在信息服务方面存在的问题及开展信息服务的有利条件，并从转变服务观念，深化化为教学科研服务，拓展服务领域，培养用户信息技能，加快人才培养等方面提出了改进高校图书馆信息服务的措施。 相似文献
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范新容 《大学图书情报学刊》2014,32(6):89-93
随着大数据时代的到来,国家在高等教育改革和创新人才培养方面提出了着重培养大学生信息素养的要求,为高校图书馆指明了新的职能定位和服务方向。文章在分析大数据与大学生信息素养的联系基础上,对我国高校学生的信息素养现状以及高校图书馆对培养学生信息素养的重要性进行分析,最后探讨了高校图书馆在提升大学生信息素养方面的策略和方法。 相似文献