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体育院校研究生管理教育工作的现状与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张瑞华 《山东体育学院学报》1996,(1)
以全国１０所体育院校２３０名硕士、博士研究生为研究对象，调查分析了体育院校研究生思想、学习与生活状况，提出了研究生管理教育工作的主要对策。 相似文献
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王相飞 《体育成人教育学刊》2009,25(1)
分析了体育院校研究生学术规范的现状,及失范的原因,并根据实际情况提出了对策:健全国家及学校有关学术规范的规章制度;加强对体育院校研究生诚信教育和学术规范的教育;发挥导师的榜样示范作用及教育引导作用,提高导师防治学术舞弊的能力;加大对各种学术不道德行为的惩治力度,提高学术腐败的成本;依靠社会舆论和社会道德加强对各种学术行为的监督. 相似文献
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张旭敏 《体育科技文献通报》2014,(6):56-58
公平与效率是高等体育院校教育成本补偿过程中所要实现的基本目标。为此,基于体育院校教育公平与效率的分析,并结合体育院校教育成本构成要素,从四个方面建立完善兼顾公平与效率的体育院校教育成本补偿机制,促进我国高等体育院校教育稳定、可持续的发展。 相似文献
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在经济体制的巨大变化和改革浪潮的强烈冲击下，起步本身较晚的体育院校研究生教育出现了一些新问题，本文从一名研究生角度，通过自身切身感受对研究生教育中的学制、课程设置、考核办法等环节进行了分析，提出了各环节存在的问题及其对研究生教育质量所带来的影响。期望从另一个角度对体育院系研究生教育提供一些理论建议。 相似文献
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体育类项目的教学、训练能力是体育院校硕士研究生不可或缺的能力，也是其职业素质能力中尤为关键的能力之一。目前状况是，一方面研究生就业困难，另一方面，用人单位招聘不到理想的合格人才。体育院校硕士研究生的职业素质问题是导致体育院校研究生缺乏市场竞争力的主要原因。提高体育院校研究生职业素质的途径可以通过科学树立职业理想，培养体育硕士研究生良好的职业心理素质、进行科学社会实践活动等形式来实现。 相似文献
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随着教育事业被重视的程度逐渐加深,我国硕士研究生的招生规模也在逐年的扩大.加上进入高学历的培养阶段,很多体育类院校把研究生培养的侧重点放在了理论阶段,而忽略了对其专项技能的培养.体育教育训练学专业作为各个体育院校研究生培养的重点专业之一,随着培养人才数量的逐年增多,一定程度上扭转了我国体育教师普遍学历偏低的现象.为了更好地配置日益紧张的教育资源,使得体育教育学专业研究生应有的专业技术技能的锻炼得到保证,通过对我国4所体育院校体育教育训练学专业研究生的课程的术科开展进行系统分析,并通过大量的文献阅读,走访访问各高校专家学者,找出我国体育院校研究生教育术科课程发展不均衡的现状,优化研究生课程结构设置,适当的增加术科课程量,保质保量地设置研究生术科课程,最终为我国体育教育训练学研究生整体教育水准的提高提供参考借鉴. 相似文献
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体育院校不仅要注重提高研究生的专业技能水平和科研水平,还必须高度重视他们的思想政治教育工作.进一步对体育院校研究生思想政治教育问题与对策展开分析与探讨,根据以往思想政治教育中存在的外界网络环境因素的影响、思想政治教育内容不够完善、思想政治教育组织不健全等种种问题,有针对性地采取高效利用网络载体,实现课堂教学多样化模式;创新完善思想政治教育内容;加强研究生思想政治教育组织建设等对策,不断提高研究生的综合素质,激发研究生对思想政治理论课学习兴趣和热情,促使他们认识到思想政治理论课学习的重要性,努力为实现中华民族伟大复兴而奋斗. 相似文献
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1 问题的提出 体育专业的研究生教育是我国高等体育院校体育教育的最高层次,是代表我国体育教育水平的一个重要标志。随着国家的改革开放,体育事业的蓬勃发展,我国体育专业研究生教育和学位授予工作也取得了很大的成绩。然而在研究生的业务培养上,也存在着诸如体育专业研究生实际动手能力还 相似文献
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体育院校主体专业转移的趋势及发展对策的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为更进一步明确体育院校的办学目的 ,使其能在 2 1世纪为我国的体育事业做出应有的贡献 ,笔者运用调查法和文献资料等方法 ,对 2 0所体育院校与师范大学和 17个省 (市 )的大、中学校及高校的近 30 0名专家、学者进行了问卷调查。分析得出 ,体育院校设体育教育专业的综合优势不如师范大学 ;目前大学和市、地县中学的体育教师数量已经饱和。因此 ,提出体育教育专业作为体育院校的主体专业已无多大必要 ,直接服务于“两个战略”的体育相关专业应作为体育院校的主体专业。 相似文献
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辽宁省高职高专与本科院校体育资源及教学现状比较 总被引：4，自引：0，他引：4
对辽宁省高职高专院校与普通本科院校的体育师资、体育设施进行调查研究。结果发现,各级院校师生比例与国家要求仍有较大差距;学校领导重视体育师资队伍建设,重视在岗教师的培训,高学历、高职称人员逐年增加,但多数教师集中在三大球类上,不利于新项目的开展;体育场地不足、配置失衡,制约了学校体育的发展。 相似文献
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体育院校作为高等教育的组成部分,如何培养创新型体育人才是它当今所面临的一个新的问题。在强调体育创新人才培养的基础上,对现行教育模式中压抑学生创造力的内容和形式进行分析,并时如何培养创新人才进行了初探,以期为体育院校全面推进素质教育提供积极的思考。 相似文献
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体育院系运动训练专业教学计划的重新构建与整体优化 总被引：5，自引：1，他引：4
运动训练专业教学计划的科学性和实效性对完成培养目标至关重要。本文结合南京体育学院实际并吸取兄递院校经验,对运动训练专业教学计划的指导思想、培养目标、课程结构、教学内容、培养方式等方面进行了重构与优化,这对完善体育院系教学计划,更有效地培养跨世纪合格人才有着积极的借鉴作用。 相似文献
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高等学校体育教育的多元化走势 总被引：5，自引：0，他引：5
詹国祥 《山东体育学院学报》2003,19(3):83-85
高等学校体育教育应以健康第一为指导思想、遵循教育规律、体育规律、学生身心发展规律,以科学化、目标多元化、一体化、终身化、社会化、开放化为走势。 相似文献
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知识经济时代高校体育教学改革的发展对策 总被引：2，自引：0，他引：2
人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代，高校教育面临着培养各类优秀复合型人才的挑战：根据我国高校体育教学改革的宏观政策与教育思想，分析了我国高校体育教学的现状，并提出了对策。 相似文献
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高等体育院校本科毕业生就业率的经济学分析 总被引：6，自引：0，他引：6
我国高等体育院校本科毕业生就业率低的主要原因是教育资源配置不合理 ,影响了办学质量的提高。建议 :体育院校要以全新的资源配置观念 ,针对不同的教育资源形态采取不同途径和方法提高使用率 ,从而提高毕业生的就业率。 相似文献
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分析了课程综合化的背景及其对体育院校课程综合化的启示，阐述了课程综合化的方式，即分段模式和整合模式；在对课程综合化的实质及意义认识的基础上，探讨了体育专业教育课程改革的综合化问题。 相似文献
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高职院校体育教学现状与对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
张虹 《体育科技文献通报》2007,15(5):60-61
本文运用文献资料、访谈等研究方法,对高职院校体育教学的现状的进行了深入的分析与研究,并根据目前江苏省高职院校体育教学的现状提出了高职院校体育教学未来发展的思路及对策。 相似文献